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小班《保护牙齿》教案

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小班《保护牙齿》教案 小班《保护牙齿》教案 小班《保护牙齿》教案1 活动目标: 1、培养幼儿早、晚刷牙,饭后漱口的良好习惯。 2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。 3、使幼儿知道牙齿的重要作用。 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、学会正确的刷牙方法。 活动准备: 各种动物头饰若干,钢琴一架。 活动过程: 一、游戏“猫医生来了” 老师当猫医生,戴上猫头饰,穿上白大褂,小朋友分别戴上各种动物头饰当小动物,游戏开始,猫医生给小动物检查卫生,发现哪位幼儿有龋齿,就告诉他患了龋齿,提醒他注意保护牙齿,学会刷牙漱口,对牙齿健康的幼儿给予表扬,鼓励他们以后继续保护好牙齿。 二、学唱歌曲《保护牙齿》 1.教师教唱歌曲,幼儿学唱。 2.教师弹琴伴奏,幼儿齐唱。 3.幼儿边唱歌,边表演动作。 三、教师小结: 小朋友,以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小朋友牙齿保护得好。 活动延伸 1、与家长配合,请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。 2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”活动。 附:谜语《牙齿》 健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。 儿歌《保护牙齿》 小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。 歌曲《保护牙齿》 情境表演: 小白兔看见山羊公公,捂着脸“哎哟,哎哟”地叫着,就赶快跑过去问:“山羊公公,您怎样啦?”山羊公公说:“我牙痛的厉害,要去医院拨牙”“为什么您要拨牙呀?”“唉,医生说我从不刷牙,所以牙齿上有许多细菌就在那里筑窝了,牙齿变成了空洞洞,成了细菌的家,所以我一吃东西牙就痛。没办法只 好把牙拨掉 。”小白兔一听 着了急 忙 说:“山羊公公,有什么办法能 不把牙拨掉 呢 ?”山羊说:“你 千 万 要记住,吃完 东西要漱口。每天早晚要刷牙,这 样你 的牙齿就不会有细菌来了。”小白兔一听 忙 说:“那我得 赶快刷牙,可 是 我不会 刷牙怎么办呢 ?” 教 学 反 思 通 过本 节 活动,幼儿知 道 了刷牙的好处,掌 握 正确的刷牙方法,养 成保护牙齿的良 好习 惯 ,能 坚持早晚刷牙,达 到 了本 活动的设 计 目 标 。 小班 《保护牙齿》教 案 2 设 计 用意 : 幼儿园 小班 孩 子 只 明 白刷刷牙能 保卫自 个 儿的牙,不晓 得 漱漱口也 ...

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