- 1 - 课 程 设 计 报 告 课 程 设 计 名 称 : 微 机 原 理 课 程 设 计 报 告 题 目 : 开 关 控 制 灯 学 院 : 信 息 科 学 与工程 学 院 班 级: 通信 xx班 学 生姓名 : 学 号: xxxxxxxxx 指导老师: xxxxxxxxxx 完成日期: 2012年 6月 23日 成绩评定: - 2 - - 3 - 目录 一、课程设计的目的和要求---------------------------------3 二、系统的主要功能、作用及主要性能指标-------------------3 三、总体设计---------------------------------------------3 四、实验源程序-------------------------------------------7 五、心得体会---------------------------------------------8 六、参考文献---------------------------------------------9 - 4 - 一、 课程设计的目的和要求 课程设计的目的和意义: 《微机原理与接口技术》是计算机、电子类专业的专业基础课。在课程体系种占有重要的位置。课程设计的目的是配合平时的教学和实验,以达到巩固和消化课堂教学内容,进一步加强综合应用能力,启发创新思维的目的。是培养学生综合素质,提高动手能力,提高发现问题和解决问题能力的重要阶段。 课程设计的基本要求: 接口设计:根据所选题目和所用的接口电路芯片设计出完整的接口电路。 程序设计:要求画出程序流程图,设计出全部程序并给出程序设计说明和程序注释。 课程设计说明书: a、本次课程设计的目的和意义。 b、设计报告:字数约 2000~3000字(不包括程序清单),内容包括: ○1设计题目; ○2系统的主要功能、作用以及主要技术性能指标; ○3总体设计方案、工作和组成原理(框图)或设计说明、采用的技术路线等; ○4系统设计:接口电路设计,程序设计(程序流程图和程序清单及注释)以及其他有关的理论分析和计算; ○5设计总结:对整个设计工作过程进行归纳和综合,对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结,提出解决的方法、措施、建议和对这次设计实践的认识、收获和提高。 c、作品的使用或操作说明。 d、设计图纸或图表(如接口电路原理图等)。装订时将课程设计说明书附在封面的 3页之后。 二、 系统的主要功能、作用及主要性能指标 本课程设计任务是设计用三个开关来控制八个灯,运用 8086和 8255等设计一个由三个开关三种状态控制八个不同灯的亮暗状态的系统。三个开关的状态分别从 000到 111来控制不...