第 1 页 心 理 健 康 教 案 （ 10 篇 ） 心 理 健 康 教 案 1 主 题 ： 我 们 班 到 处 有 关 爱 。 背 景 ： 学 校 生 缺 少 爱 心 ， 需 要 进 行 教 育 。 活 动 目 的 ： 经 过 本 次 《 学 校 生 心 理 健 康 教 育 主 题 班 会 》， 使 同 学 懂 得 同 学之 间 如 何 相 处 ， 班 团 体 里 到 处 有 关 怀 、 有 暖 和 ， 培 育 同 学 的 爱 心 。 活 动 预 备 ： 班 班 通 电 子 白 板 展 现 心 理 健 康 教 育 。 活 动 过 程 ： 一 、 班 主 任 介 绍 班 会 资 料 。 同 学 们 ， 让 生 活 失 去 颜 色 的 不 是 伤 痛 ， 而 是 内 心 的 困 惑 ， 让 脸上 失 去 笑 容 的 ， 不 是 磨 练 而 是 静 闭 的 内 心 世 界 ， 没 有 人 的 心 灵 永 久 一尘 不 染 ， 让 我 们 每 个 人 的 爱 心 洒 向 班 团 体 ， 拥 抱 健 康 对 于 我 们 每 个 人来 说 至 关 重 要 。 今 日 ， 就 让 我 们 一 齐 走 进 心 理 健 康 教 育 课 ， 来 探讨讨论同 学 之 间 如 何 相 处 ， 同 学 之 间 应相 互有 关 爱 。 老师此刻给同 学 们 介 绍 一 个 同 学 ， 她平常不 爱 完成作业， 书写也不 工整， 上 课 、 写作业还爱 睡觉。 你们 猜她是 谁同 学 们 齐 声说 ： “温宇馨 ” 。 下 头 就 拿 我 们 班 温宇馨 同 学 为 例 ， 说 说 平常你是 怎 样 与 他 相 处 第 2 页 的。 二、说说心里话。 生 1：她学习成果不好，我不想与她玩。 生 2：她上课爱模糊，我不想与她坐同桌。 生 3：她不爱完成作业，我不想与她做伴侣。 生 4：她下课总吃小食品，不爱学习，我不喜爱她。 生 5：她做事总是慢腾腾，和她沟通太让人焦急，我不喜爱她。 师小结：刚刚，这几个同学说得都是事实。可是，同学之间不应当这样。温宇馨同学的家庭情景，大家还不明白。她父亲忙于打工顾不上管她，她母亲不识字又不能辅导她，她又不擅长和同学沟通，每一天都靠她自我想、自我做，想一想，你们自我的家庭有人关爱，而她呢我们与她相比，必需不能再卑视她，应当相互关怀，相互帮助，让她克服掉毛病，成为我们班...
