怎样做好初升高英语衔接 亲爱的同学们，首先祝贺你们能够加入我们烈面中学的family。能够进入我校的学习，说明你们都是优秀的，对未来有所追求的。在接下来的三年里，希望你们再接再厉，再创辉煌，高考能够考入一流学府。但是俗话说得好：“万丈高楼平地起”，因此我们一定要把基础夯实。下面，我就给同学们介绍介绍高中的一些东西以及你们在这个暑假要做好的衔接。 初高中英语学习衔接问题一直是中学英语中的一大难题，衔接不好会导致我们学习失去兴趣，丧失信心。所以，我们要充分利用暑假把初中漏洞弥补好，在后面的学习中，与高中内容做一对比，为高中学习打好基础。 一、初高中英语衔接存在的问题 很多高一新生入学后，学习英语时普遍感到听不懂、念不顺、译不出，会感到高中英语容量大、要求高、节奏快，面对越来越多的新单词，越来越长的长句，越来越长的文章，越来越快的语速和形 式 多变 的综 合 能力 考查 题感到束 手 无 策 ，有些不知 所措 ，无 所适 从 ，面对完 形 填 空 、阅 读 理 解 等 综 合能力 考查 题茫 然 失错 ，学习十 分吃 力 ，从 而 产 生了 畏 惧 、无 奈 的心理 。甚 至初中时英语成 绩 较 为优秀的一些学生，也 感到英语难学，虽 然 很努 力 ，但成绩 平平，对英语也 失去了 信心。 二 、认 识 初、高中英语的区 别 初中和高中英语课 程 有着 很大的不同： 1、 词 汇 量 不 同 。 初 中 英 语 的 词 汇 量 较 小 ， 初 三 英 语 教 材 中 每 个 单 元 的单 词 、 词 组 不 过 二 三 十 个 ， 而 高 中 词 汇 要 求 和 需 要 量 猛 增 ， 高 一 英 语 教 材 中每 个 单 元 的 单 词 、 词 组 达 五 六 十 个 ， 高 三 教 材 中 的 英 语 词 汇 量 更 大 。 新 高 考考 纲 要 求 学 生 掌 握 的 词 汇 是 3500 个 左 右 。 对 于 高 中 英 语 词 汇 的 学 习 ， 其 要求 远 远 高 于 初 中 ， 在 学 习 单 词 时 ， 我 们 既 要 了 解 它 在 文 中 的 意 思 ， 还 要 掌 握它 在 练 习 中 ， 考 试 中 可 能 出 现 的 所 有 意 思 ， 用 法 及 搭 配 等 。 2、 语 法 不 同 。 在 初 中 阶 段 我 们 把 基 础 的 语 法 内 容 ...
