中班体育游戏：猫捉老鼠教学设计和活动反思

精品文档---下载后可任意编辑中班体育游戏：猫捉老鼠教学设计和活动反思中班体育游戏：猫捉老鼠教学设计和活动反思 设计意图：我班的孩子喜爱黑猫警长，喜爱看猫捉老鼠的动画片，在操场活动时，喜爱打闹和追逐跑，根据孩子的这一特点，我设计了猫捉老鼠的游戏。这个户外游戏生动、有趣，锻炼幼儿的敏捷性和快速反应能力，学会钻和快速躲闪。培育了幼儿团结合作的精神，以及对户外游戏活动的兴趣。 活动目标： 1．通过游戏，提高幼儿练习钻和跑的能力。 2.在游戏的过程中，体验和同伴一起游戏的欢乐。 活动准备：猫的头饰两个、老鼠头饰六个、沙包若干、音乐、钻圈（鼠洞） 活动过程：精品文档---下载后可任意编辑 1.带领幼儿操场慢跑一圈后听音乐做律动，活动身体上肢运动（猫理胡子）、手腕和脚腕运动（磨爪子）、下蹲后跳起活动（捕鼠）。 2.欢乐的小老鼠 引导幼儿利用场地上的“老鼠洞”，练习钻和跑的动作，提示幼儿在跑的过程中知道躲避，不和其他小朋友碰撞。 3.游戏“猫捉老鼠” （1）老师讲解游戏玩法和规则： 请两个幼儿扮猫站在大圆圈内，另请幼儿扮老鼠，站在大圆圈外，请其余幼儿手拉手围成一个大圆圈。 游戏玩法：全体幼儿幼儿边念儿歌边做动作，念完最后一句时，老鼠要设法钻进圆圈内偷粮食，偷到的粮食放在鼠洞里，猫要看守粮食，并追捉老鼠，被捉到的老鼠站在场地一端，捉到一定数量的老鼠后，游戏结束。精品文档---下载后可任意编辑 游戏规则：猫只能捉钻进大圆圈内的老鼠，老鼠被拍到就算捉住； 老鼠每次只能偷一个沙包。 （2）幼儿游戏：幼儿带上头饰进行游戏，老师巡回观察、指导，提醒幼儿注意安全。游戏结束后，老师讲评游戏情况，请两名幼儿示范钻的动作，并指出游戏中应改进的事项。 （3）调换角色进行第二遍游戏，老师巡回指导。 （4）游戏结束，老师进行小结：鼓舞姿势正确、钻得迅速、跑的灵活的幼儿。 4.带领幼儿边念儿歌边做放松运动，并带领幼儿收拾整理好操场。 小花猫 小花猫，本领大，（抖抖手，抖抖脚）精品文档---下载后可任意编辑 小老鼠，最怕它，（拍拍腿，揉胳膊） 喵喵喵，喵喵喵，（甩甩脑袋） 今日要把老鼠抓（弯弯身子笑哈哈）。 5.游戏结束，老师进行讲评：老鼠不劳而获去偷粮食是不对的，但是老师还是要表扬今日的小老鼠，个个都很机灵，今日的小猫也非常棒，保护好了仓库的粮食，以后我们要把精神养的好好的，更好地保护好仓库粮食，不让粮食被老鼠偷走。 活动观察与反思...