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中班体育游戏:猫捉老鼠教学设计和活动反思

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精品文档---下载后可任意编辑中班体育游戏:猫捉老鼠教学设计和活动反思中班体育游戏:猫捉老鼠教学设计和活动反思 设计意图:我班的孩子喜爱黑猫警长,喜爱看猫捉老鼠的动画片,在操场活动时,喜爱打闹和追逐跑,根据孩子的这一特点,我设计了猫捉老鼠的游戏。这个户外游戏生动、有趣,锻炼幼儿的敏捷性和快速反应能力,学会钻和快速躲闪。培育了幼儿团结合作的精神,以及对户外游戏活动的兴趣。 活动目标: 1.通过游戏,提高幼儿练习钻和跑的能力。 2.在游戏的过程中,体验和同伴一起游戏的欢乐。 活动准备:猫的头饰两个、老鼠头饰六个、沙包若干、音乐、钻圈(鼠洞) 活动过程:精品文档---下载后可任意编辑 1.带领幼儿操场慢跑一圈后听音乐做律动,活动身体上肢运动(猫理胡子)、手腕和脚腕运动(磨爪子)、下蹲后跳起活动(捕鼠)。 2.欢乐的小老鼠 引导幼儿利用场地上的“老鼠洞”,练习钻和跑的动作,提示幼儿在跑的过程中知道躲避,不和其他小朋友碰撞。 3.游戏“猫捉老鼠” (1)老师讲解游戏玩法和规则: 请两个幼儿扮猫站在大圆圈内,另请幼儿扮老鼠,站在大圆圈外,请其余幼儿手拉手围成一个大圆圈。 游戏玩法:全体幼儿幼儿边念儿歌边做动作,念完最后一句时,老鼠要设法钻进圆圈内偷粮食,偷到的粮食放在鼠洞里,猫要看守粮食,并追捉老鼠,被捉到的老鼠站在场地一端,捉到一定数量的老鼠后,游戏结束。精品文档---下载后可任意编辑 游戏规则:猫只能捉钻进大圆圈内的老鼠,老鼠被拍到就算捉住; 老鼠每次只能偷一个沙包。 (2)幼儿游戏:幼儿带上头饰进行游戏,老师巡回观察、指导,提醒幼儿注意安全。游戏结束后,老师讲评游戏情况,请两名幼儿示范钻的动作,并指出游戏中应改进的事项。 (3)调换角色进行第二遍游戏,老师巡回指导。 (4)游戏结束,老师进行小结:鼓舞姿势正确、钻得迅速、跑的灵活的幼儿。 4.带领幼儿边念儿歌边做放松运动,并带领幼儿收拾整理好操场。 小花猫 小花猫,本领大,(抖抖手,抖抖脚)精品文档---下载后可任意编辑 小老鼠,最怕它,(拍拍腿,揉胳膊) 喵喵喵,喵喵喵,(甩甩脑袋) 今日要把老鼠抓(弯弯身子笑哈哈)。 5.游戏结束,老师进行讲评:老鼠不劳而获去偷粮食是不对的,但是老师还是要表扬今日的小老鼠,个个都很机灵,今日的小猫也非常棒,保护好了仓库的粮食,以后我们要把精神养的好好的,更好地保护好仓库粮食,不让粮食被老鼠偷走。 活动观察与反思...

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