第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班音乐老鹰和小鸡教案反思 活动目标： 1、学习用眼睛观看同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的嬉戏。2、在嬉戏中能遵守规章，学会爱护自己。3、有勇于挑战、 不怕困难的精神，体验共同合作嬉戏的欢乐。4、进展幼儿思维和口语表达力量。5、进展幼儿的观看比较力量。活动预备：阅历预备：初步知道老鹰捉小鸡的玩法物质预备：老鹰头饰、小虫、 录音磁带、音乐活动过程：一、热身运动二、角色扮演导入，引发爱好。(1)出示老鹰头饰，引出嬉戏。老师：小伴侣们看谁来了?今日我们来玩一个 老鹰捉小鸡的嬉戏。怎么玩?(2)介绍嬉戏规章老师：我们三个人一组玩这个嬉戏，一个做鸡妈妈，一个做鸡宝宝，第 2 页精品文档---下载后可任意编辑还有一个做老鹰，鸡妈妈要爱护好鸡宝宝，鸡宝宝要抓紧鸡妈妈。请一组幼儿进行示范小鸡怎么抓紧鸡妈妈的。2、幼儿分组嬉戏，引导鸡妈妈要爱护好小鸡，鸡宝宝要拉紧鸡妈妈。(1)幼儿自由组合，三人一组进行嬉戏。(2)集体沟通。老师：刚刚你当鸡妈妈的时候是怎么爱护小鸡的?幼儿示范，老师引导幼儿观看鸡妈妈是怎样爱护小鸡的。(3)师幼共同小结：鸡妈妈要张开双臂，爱护后面的小鸡，小鸡要拉紧妈妈的衣服，妈妈往哪边跑，小鸡就要往哪边跑。〔教案出自：快思教案网〕眼睛还要看着前面的老鹰和老鹰往相同的地方跑。3、分组练习，引导幼儿用侧滑步的方法躲避老鹰。(1)师幼共同练习侧滑步师：用我们刚刚学会的好方法再去三人一组，试一试，看看鸡妈妈能不能爱护好小鸡?(2)幼儿再次嬉戏一次，引导幼儿在嬉戏中眼睛观看老鹰移动的方向。(3)幼儿沟通捉住小鸡的好方法。师：鸡妈妈都把握了好本事，那我们老鹰有什么好方法能够快速的抓到小鸡呢?引导幼儿互相沟通第 3 页精品文档---下载后可任意编辑(4)5 人一组进行嬉戏，鼓舞老鹰想方法捉住小鸡。三、活动结束1、评价：表扬在活动中动脑筋想方法的幼儿。2、放松活动：听音乐整理，重点进行腿部放松大一班《老鹰捉小鸡》健康躲闪活动小结本周我们进行了躲闪健康活动《老鹰捉小鸡》，小伴侣都非常感爱好。在之前的体育嬉戏中，小伴侣们已经有了躲和闪的体育技能，他们已经知道如何躲和闪。这次我们主要表达在嬉戏进行时，小伴侣必需用一切方法掌握自己身体各部分躲闪老鹰的侵害，能够利用左右侧滑步躲闪老鹰，必需紧紧的跟在鸡妈妈身后，还要防止老鹰在身后来捉你等。还有，在之前的体育嬉戏《大灰狼来了》，〔教案出自：快思教...
