第 1 页精品文档---下载后可任意编辑亡羊补牢优秀的教学设计 亡羊补牢优秀的教学设计 亡羊补牢是一则很出名的寓言故事，那么亡羊补牢的教学设计应当如何制作呢
今日我们就一起来了解一下吧
亡羊补牢优秀的教学设计 《亡羊补牢》这篇课文选自人教版第七册第三组课文的《寓言二则》中的一则
这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明好玩，但寓意深刻
选这篇课文的主要意图是让同学了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理
同时，增加同学对传统文化的积累，引导他们喜爱寓言，学习读懂寓言的方法
依据本文的特点和我们班同学的实际状况，我制定了以下教学目标： 教学目标： 1、学会本课的生字新词，留意多音字“圈”的读音
2、朗读课文，能用自己的话说说“亡羊补牢”，以及这个成语的意思
3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会寓言所蕴含的道理，懂得做错了事要准时订正
重点、难点： 引导同学在理解故事内容的'基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想
设计理念 第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑 这节课我主要的在探究中段的阅读教学
三班级是个特别时期，由低段的识字教学向高班级阅读阶段的过渡时期
正是由于这样的特别性，我在详细的实践操作中，进行了以下的尝试： 1、字词的学习虽说字词的教学是一二班级的教学重点，但是对于三班级的同学来说还是有必要进行个别难写、难认的字进行辅导
这样可以防范于未然，避开范相同的错误
2、这节课中我认为表达最多的是学习方法的指导和学习习惯的培育
如怎样学习寓言的方法，让同学以后在自学中也可以有方法可循
在理解字词中，理解“亡”和“牢”中同学是通过理解的，但对于这亡是死的意思却是错的
我就让同学也可以依据上下文来理解词义，最终得出这里的亡是丢的意思
还有一点是抓住课文的重点句进行理解课文，抓住课文养羊人的心理改变
