信息技术八版四上教案

精品文档---下载后可任意编辑信息技术八版四上教案:四年级上信息技术教案 信息技术八版四上教案:四年级上信息技术教案 第 1 课 我满十岁了 教学目标 知识与技能目标 1. 理解规划的意义，规划在生活中对我们的帮助。 2. 规划我的十岁;系列主题活动形式、素材、呈现方式等，学会规划的方法。 3. 认识各种照相设备，并为自己、同学、家人拍照，收集素材。 过程与方法目标 在尝试、体验的过程中，通过掌握拍照的方法，选择合理的方法猎取、浏览相片。 情感态度与 价值观目标 在学习过程中，激发创新精神，提高艺术鉴赏能力;在应用、拓展中培育信息素养，体验分享的欢乐。学生沟通合作，养成正确的审美观，通过完成操作体验成功的喜悦。 教学重点 理解规划的意义并会简单规划。 教学难点 理解规划的意义并会简单规划。 课题类型 信息技术课 教学方法 讲解演示法、任务驱动法、自主学习法、小组协作探究法。 教学时数 1 学时 教学资源 计算机房、多媒体课件及相关软件。利用数码相机、手机、摄像头等设备现场演示。 教材分析 本课是重庆大学出版社《小学信息技术》四年级上册，因项目式、主题式、任务式教学是学生学习计算机的最佳方式，能让学生更欢乐、更主动进行学习。又因四年级，大部份学生将年满十岁，步入人生的第一个十年。让学生利用信息技术记录、制作、分享、庆祝自己的第一个十岁生日。 学情分析 本课内容紧扣时下流行元素例如数码相机、手机、屏幕截图等，对四年级的同学来说很新奇，有吸引力，会激起他们的学习兴趣。 教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 新课引入 1、师：孩子们，在我们十岁来临之际，你想不想收到一份有意义的礼物呢? 2、师：我们的爸爸妈妈给你们制作了两份我的十岁成长故事;的礼物，一起来欣赏下。 3、师：你更喜爱哪份礼物呢?它们是用什么方式表示的?今日我们一起来学习第 1 课 我满十岁了。 学生观看 出示课题，学生齐读 教学环节 老师活动 学生活动 探究新知 1、师：孩子们，怎精品文档---下载后可任意编辑样呈现我的十岁成长故事;呢?请仔细填写想一想 P1-2 页的练习。 2、师：孩子们，在我们成长的故事中，主角很重要，相片的作用越来越大，已成为人们表达思想和情感的重要方式之一。 3、师：猎取相片的设备有哪些呢? 4、师：现在我们以小组为单位分别利用几种方法来猎取相片。试一试，它们是怎么拍照的 ? 第一小组：采纳计算机的摄像头拍照。 第...