乘法单元内容教材分析本单元教学两位数乘两位数，是在两位数乘一位数的基础上安排的。具体的内容有：口算比较容易的两位数乘整十数，笔算两位数乘两位数，估计两位数乘两位数的积大约是几千几百（或几千）。没有安排新的实际问题，只是结合计算教学，巩固已经教学的一步或两步计算的实际问题的解答方法，发展解题思路、积累数量关系。课时安排两位数乘整十数的口算1课时两位数乘两位数的笔算1课时练习三1课时两位数乘两位数的估算1课时练习四1课时乘数末尾有0的乘法1课时练习五1课时三维知识与技能使学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，会口算两位数乘整十数以及整十数乘整十数。会笔算两位数乘两位数，能估算一些两位数乘两位数的题目。过使学生在具体的情境中，应用有关运算解决相应的目标程与方法实际问题，并能合理地运用口算、笔算或估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。情感态度及价值观使学生在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强探索的意识，提高合作的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。单元重点1.两位数乘整十数的口算。2.两位数乘两位数的笔算方法。3.两位数乘两位数的估算单元难点1．两位数乘两位数的估算。2．会熟练地笔算两位数乘两位数。
