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关于幼小衔接幼儿园课程方案优秀范文

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精品文档---下载后可任意编辑关于幼小衔接幼儿园课程方案优秀范文 幼小衔接幼儿园课程方案 篇 1 大班幼儿即将进入小学,为了让家长对自己的孩子有一个全面的了解,以及家长在孩子幼小衔接中存在的困惑,帮助家长明白幼小衔接工作的重要性,本次家长会我们特邀中心小学一年级老师宋良辰进行“幼小衔接”讲座。就孩子入小学前的生活和学习习惯的培育等内容与家长进行沟通和互动。 一、活动宗旨: 1、幼儿入小学前要做一些适当的准备,这已是小学老师和幼儿园老师的共识,做好“幼小衔接”不但有利于入学前幼儿的学习和进展,而且能为孩子的以后打下良好的基础。 2、通过幼儿园与小学的衔接、班级工作、家长工作等多种实施方案,将“幼小衔接”活动真正落到实处。 3、本着“真诚、尊重、互动、合作”的原则、加强幼儿园与小学的衔接。 4、有效整合家园力量,帮助家长树立正确的知识观。 二、活动时间: 4 月 2 日下午 2:30 三、活动地点: 幼儿园多功能活动室 四、活动前准备:精品文档---下载后可任意编辑 家长邀请函、签到表、相机、班主任代表准备发言稿。 五、人员分工: 1、大班级部主任张新芳负责策划活动方案,纪金梅准备家长签到表; 2、副园长李真负责家长邀请函。 3、大班老师孙海英准备发言稿 4、王爱新负责家长会 PPT 的制作,李园长负责音乐的准备 徐园长主持幼小衔接家长会; 5、大班老师负责家长接待、签到和拍照; 6、大班老师提前一天布置会场及会场卫生; 六、活动流程: 1、大班老师负责会场接待家长签到。 2、会前播放音乐等待家长。 3、大班班主任负责安排家长按规定的顺序入座。 4、介绍本次活动的目的和流程。 5、中心小学一年级老师宋良辰讲座。 6、班主任代表发言。 7、徐园长精彩讲座。 8、与家长沟通(互动) 幼小衔接幼儿园课程方案 篇 2 一、实施“幼小衔接”的目的和意义: 孩子从幼儿园进入小学学习,是人生道路上又一个重要的转折精品文档---下载后可任意编辑点。由于活动环境,生活习惯上的骤变,以及课业的繁重,使许多孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、厌学的不适应的现象。因此,孩子能否很快的适应小学生活,做好幼小衔接是关键。那么如何让孩子愉快的进入小学,自信独立的面对小学生活呢?这需要幼儿园、家庭和小学共同重视、努力配合,才会取得一定效果。《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接”。《xx...

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