第 7 页精品文档---下载后可任意编辑写人的小考 10 篇 想要写好人物的形象(外貌、语言、动作、心理、神态) 外貌描写:首先必需从〔文章〕中心思想的需要动身,要求抓住人物的本质特征
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关于写人的小考作文 1 大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵
老师如蜜蜂,辛勤的工作
老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己
一位好老师的培育之恩可能会让他的同学一辈子也不会忘却
记得初上 5 班级的那年,开学的一天心中兴奋犹畏惧
传言中,六班级老师是很严峻的
我真是一个有点儿胆小的孩子
我便真不敢看老师的眼眸,总是想将头低下去
当我最终鼓起士气偷偷瞟了一眼那令我“可怕〞的老师时,却觉察老师那双清亮的眼睛——带着鼓舞的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去
然而,我已不再可怕传言了
是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路
——是您,老师
又是您为我们指明白人生的道路,把您那特别的爱献给了我们这些“特别〞的人,又是您在我傲慢自满第 8 页精品文档---下载后可任意编辑时,给我敲响了警钟,让我糊涂了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音…… 您就如一位辛勤的园丁,您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予〔阅历〕
此时,华美的辞藻,夸大的比方,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的
我就以我的成果向你感谢吧
关于写人的小考作文 2 “慈母手中线,游子身上衣
临行密密缝,意恐迟迟归
谁言寸草心,报得三春晖
〞这首朗朗上口的古诗让我们意味深长
妈妈是世界上最宏大的人、最慈爱的人、最爱我的人
母爱是一种特别的东西,它是一种惊人的力气,是一种温存的感情,让人沉醉
妈妈,感谢您的宏大
从小我身体不好,每天夜里总是咳嗽,您总是轻轻地把我抱在怀中
小时候您是多么得宏大,我望着你的脸庞,拉着你的手,我觉得您的手好大好