人教版地理八年级下册第六章第二节第 1 课时教学设计课题第一课时山环水绕沃野千里从“北大荒”到“北大仓”单元第八早学科地理年级八年级下册学习目标知识与技能1
了解东北的位置和范围,优越的地形、气候条件
2•通过读图分析、讨论等活动,了解东北的的发展状况
过程与方法读图、讨论分析法
情感态度与价值观通过引导学生积极参与读图分析、讨论等活动,了解了东北的发展状况,培养学生的创新与合作意识
重点东北地区优越的自然条件
难点东北地区优越的自然条件
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们阅读白山黑水藏三宝;翠柏苍松冠九州,并欣赏相关图片
请问这些内容是指我国的哪个地区
进入新课学习
情境导入新课,激发学生对东北的了解
讲授新课、山环水绕沃野千里1
位置和范围(1)读图分析东北地区的位置①位于我国东北部•(纬度范围大致 40
N-53°N,经度 10
E);是我国纬度最高的区域,同时也是我国经度位置最偏东区域;②南面临近渤海、黄海,东面临近日本海:东北、西面分别与朝鲜、俄罗斯蒙古接壤
(2)东北地区包括、、三省和东部
东北地区气候类型为气候
东北地区属于哪个干湿区
气候特点是什么
黑龙江吉林辽宁内蒙古自治区温带季风气候东北地区纬度较高,属于温带湿润、半湿润季风气候,冬季寒冷,培养学生读图、识图的能力图文并茂,直观,易于理解和记忆
读图,找出主要的温度带
年 降 水量 300-1000毫米,雨热同季,热量和水分 条 件 基 本上 可 以 满 足年 一 熟 作 物的 需 求 , 但是 农 作 物 生长 容 易 受 到东北地区包括高原、盛盛行西北风;夏季温暖,盛行东南风;南北跨暖温带,中温带和寒温带,无霜期从南部的180 天到最北部 的 80 天 左右
读图找出年降水量东北地区的植被是以温带针阔混交林为主,并分布有冻土、沼泽
请同学们读图“东北三省的地