第 1 页精品文档---下载后可任意编辑加强师德师风的修养规划 第一篇：加强师德师风的修养规划 加强师德师风的修养 形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 注意自身的学习，把骨干老师作为自己思想和行为的典范，在思想方面严格要求自己，努力使自己成为一个有较高道德修养的人民老师。 恪守老师职业道德基本法律法律规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风气。法律法律规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，法律法律规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素养。爱岗敬业，为人师表，树立良好的老师形象。 努力学习先进的教育理论学问，参加各种培训及研讨活动，主动投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平；勇于创新，能够敏捷自如地处理教材，形成自己的教学风格。力争优秀率和平均分稳步提高。 树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育进展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思第 2 页精品文档---下载后可任意编辑想型老师，主动学习关于自己专业的教学理论学问，并能运用在自己的教学中，准时进行反思和重构。 自觉学习，紧跟课改新理念，仔细备好每一堂品社课，主动参加学校的课题讨论，开展品社备课组教研活动。 努力学习先进的教育理论学问，参加各种培训及研讨活动，主动投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平；勇于创新，能够敏捷自如地处理教材， 力争优秀率和平均分稳步提高。 第一年〔2024.3——2024.2〕： 建立自觉学习的意识，在思想上重视起来，主动参加校、内外各类教学活动。只要有机会，就不轻易放弃，并努力提高课堂教学质量。 其次年〔2024.2——2024.2〕： 在教学中不断探究、反思。仔细绽开好每次的备课组活动，充分发挥备课组力气。 第三年〔2024.2¬——2024.2〕： 真正表达备课组的实效，自己的教学水平能有所提高，并能从他人身上学会、积累一些品社学科教学阅历。 1、仔细学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 2、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境第 3 页精品文档---下载后可任意编辑化的课堂风格。 3、使自己具备肯定的教学科研力量。多看书，多参加学校进行的各种活动，多出去学习。 1、仔细钻研新教材，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，...
