第 1 页精品文档---下载后可任意编辑参加信息化教学竞赛的三点心得 第一篇：参加信息化教学竞赛的三点心得 体育教研室 刘旸 在基础部王主任的信任和大家的支持下，10 月 22-26 日，我有幸参加学校组织的信息化教学设计竞赛，这是我其次次参加教学竞赛，想能亲身体验一下信息化课改的气氛，这期间，华院长、姚院长、吴主任组织大家开了学习沟通会，把学校曾经参赛老师的优秀作品给我们展现，收获颇多。今日按王主任的要求，谈一点心得，希望能对今后有意参加此类竞赛的各位老师有所关怀，也希望能够通过沟通对大家有所促进。 去参赛之前，就听人说，全部选手均是经过各系教研室推选出来的精兵强将，大多是有参赛经受、并且我这组有三位是信息系的老师，对信息化教学了解得更为透彻，相比之下，我近几年没有参加过教学竞赛，阅历明显缺乏，觉得没了底气。但转念想，一切重在参加，重在过程，只要以一颗平常心去仔细对待，就能从参加过程中定有收获，这也是一种满意、一种主动向上的看法。王主任曾找我谈话，问我是什么成为你参加这次竞赛的动力，我说这是由于我喜爱，喜爱体育工作，喜爱体育教学，想在教学中有所突破和第 2 页精品文档---下载后可任意编辑提高。我想哪怕这次失败了，或许是我下一个胜利的起点，所以结果并不是最重要的。如此一想，也就坦然了，我悄悄劝慰与勉励自己。 学院举办的信息化教学设计竞赛：采纳了省竞赛的参赛流程，即：教学设计 PPT、教案、说课稿，首先最难的是整个信息化教学设计 内容确实定，怎么既能符合竞赛的要求，又能很顺畅地表达出亮点，这个过程中我查阅了院图书馆的好多书籍，看了好多体育教学的不同项目，想看看在哪里能更好地表达出亮点。经过半个月左右的预备，最终确定从羽毛球正手击高远球这个技术环节入手。这之后，我使用了智能羽毛球拍，对在手机上搜寻相关运动的APP、高校城云空间的运用以及蓝墨云班课的使用开头下功夫，开头讨论怎么样才能把信息化和体育教学很好地结合在一起。另外，PPT的制作我已经好久没有用了，相当的生疏。所以每一项内容，对我来说都是一个相当费工夫的工程，都需要花大力气。 通过这次活动，熬炼了自己的教学的应变力量，学习了新课改的理念，了解了自身教学中存在的缺乏。另外，受到了许多老师的点拨，让我受益匪浅，还得到不少领导和同事的支持和指导，更让我充分体会到大家对我的关怀和爱惜。在此我对这些领导和老师第 3 页精品文档---下载后可任意编...
