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引号的作用 教学设计VIP免费

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引号的作用一、表示直接引用:(引用别的文章中的语句,引用别人说的话,引用成语、格言、诗词等。)注意:不能引用单个词语,不过有一种情况比较特殊——象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。例如:1.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。2.科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。二、表示特定称谓;(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)例如:1.父亲的认真劲儿,在卖糖葫芦的人中出了名,人称“小辫儿糖四”。2.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。这里也有一种特殊情况,表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号,表示地名加引号,专用名词加引号。在这些说法中,引号都是表示特定称谓。例如:1.“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。2.人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。三、表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语加上引号就不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义。)例如:1.海伦学会了用手指“说话”。2.消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。3.詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。注意:特定的称谓是表示给事物起的别名,特殊的含义是表示不一样的意思。比如:天牛是个"武士"。(表示特定的称谓)你真是太“聪明”了!(表示特殊的含义)四、表示讽刺和否定;(又称“反语讽刺”)例如:1.这样的“聪明人”还是少一点好。2.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。五、表示突出强调,引起注意。示例:这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。练习:1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。()2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。()3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。()4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()5、人们都说:“桂林山水甲天下。”()6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。()7、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。()8、可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。()9、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。()10、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。()11、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。()12、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。()13、好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。()14、这样的“聪明人”还是少一点好。()15、这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。()16、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。()17、人们就撕掉了他们的“文明”的面具。()18、你可真是我的“祖宗”阿!()19、“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。()20、拐弯的地方挖了一些岔道,叫“迷惑洞”。()21、真是“一夫当关,万夫莫开”。()22、像你这样的“干净人”可真少见!()23、大家采集起“茅茅针”来。()24、荷兰获得了“欧洲花园”的美誉。()25、人们都说:“桂林山水甲天下”。()26、鬼子来“扫荡”了。()27、我看见了“雨后春笋”的画面。()28、说“认识”,其实我并不了解他。()29、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”。()30、百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”。()31、号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。()32、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。()33、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。()34、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。()35、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。()36、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!()37、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。()38、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。()39、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。()1、特定称谓;2、表示强调;3、特殊含义;4、特殊含义;5、直接引用;6、特定称谓;7、特殊含义8、表示强调;9、否定讽刺;10、表示...

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