基础理论教育学会工作报告

精品文档---下载后可任意编辑基础理论教育学会工作报告基础理论教育学会工作报告 各位领导、各位会员： 双峰县基础理论教育学会在县民政局、教育局及上级业务主管部门的正确领导下，在全县各中小学校大力支持下，全体会员团结一心，突出工作重点，积极参加教育改革实践，践行”五个教育”理念，立足”聚焦课堂，减负增效”,努力打造优质、高效课堂，全面提高教育教学质量，着力推动我县基础教育均衡进展，开展了一系列卓有成效的工作，2024 年被湖南省教育学会评为先进单位。现在，我代表双峰县基础理论教育学会第一届理事会作工作报告请予审议。 一、过去工作的简要回顾 （一）服务学校，深化挖潜，全力助推我县教学质量新跨越。 1.深化高中学校听课调研，了解高三复习备考情况。为了解全县各高中学校高三教学现状，更好地指导高三复习备考工作，我们每年组织高中教研员深化全县各高中学校听课调研，就调研中发现的问题与任课老师进行面对面的研讨沟通。并及时将了解到的高三教学情况向全县高中学校通报，督促各学校切实解决平常教育教学中存在的突精品文档---下载后可任意编辑出问题。 2.组织高中学校参加省、市教育学会举办的高考、学考备考研讨活动，多方搜集整理高考、学考信息，实现信息资源共享。 3.精心组织考试，及时分析考试情况。每届高三我们教育学会一般组织三至四次摸底或模拟考试，每次考试结束后都按要求收集、整理各校考试数据，形成质量评估分析报告，为各校摸清底子、找准路子、想出法子提供很有有用价值的参考意见，充分发挥了教育学会在高三复习备考过程中的研判指导作用。 4.深化各乡镇学校听课调研，组织初中九个会考学科复习备考研讨会，传达市教育局的中考政策，根据我县的实际，提出学科复习意见，与一线老师共同探讨复习策略解决总复习中存在的突出问题。为双峰中考持续跨越作出了应有的贡献。 （二）聚焦课堂，减负增效，积极推动课堂教学改革 近年来，县教育局顺应形势的变化，强力推动课堂教学改革，围绕”聚焦课堂，减负增效”,创新课堂教学模式，构建高效课堂，县基础理论教育学会组织全体会员开展了一系列活动，有效地推动了全县课堂教学改革。 1.高中课堂教学改革取得了明显成效。 由于高考的压力，有些高中学校搞课改顾虑重重，总精品文档---下载后可任意编辑担心课改会影响教学质量，影响高考升学率。为推动全县高中学校的课改工作，我们有目的地选择双峰一中作为全县课改样板建设学校，作为省级...