精品文档---下载后可任意编辑学习《家庭教育促进法》心得体会精选范文 5 篇 学习《家庭教育促进法》心得体会 篇 1 20xx 年 xx 月 xx 日，全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法
革新和重建教育生态，家庭——学校——社会三位一体、协调联动的鲜亮导向，在社会各界引起强烈反响
《家庭教育促进法》的出台有其独特的时代背景
值此全党、全国人民迈向全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程之际，站在“两个一百年”的时间交汇点和战略新起点上，习近平总书记和中央统筹全局、强化顶层设计，把教育事业放在了新的、更重要的历史定位
从这个意义上讲，《家庭教育促进法》的出台，与中共中央、国务院此前对互联网行业的重拳整顿、调整计划生育放开三胎政策、对娱乐传媒行业的加强监管、强力推出“双减”政策等一系列重大举措，是一以贯之、通盘考虑的，总体目标就是以人为本、育人强国
通过学习《家庭教育促进法》，我进一步感受到家庭教育的神圣使命，身为家长的责任重大、新时代育儿须理念革新
重任在肩，感慨良深: 第一，“家事”就是“国事”
传统的观念认为家庭教育是家精品文档---下载后可任意编辑事，但《家庭教育促进法》的审议通过，让这件“家事”上升为重要的“国事”
家长们首先要革新理念，明确家庭教育需要国家指导、学校引领
其次要努力营造良好的家庭教育氛围，身教重于言教，将教育渗透到日常生活的细节
国家法律法规的指导，意味着家长对子女的教育必须受到引领和约束，只有加强学习、配合上级政策（例如升学政策、分班政策、就业政策）和学校管理，才能做好一名合格的家长
第二，“家长”也是“老师”
传统的观点认为，教育，纯粹是学校和老师的事
家长把孩子送到学校交给老师，就可以甩一甩衣袖万事大吉了
多年来，这种观念，在寄宿制学校家长、幼儿园家长群体中尤其突出
