第 1 页精品文档---下载后可任意编辑学习解放思想 强化责任意识 各位领导老师：大家好！我们组商量的专题是 “进一步强化责任意识，树立‘振兴教育，人人有责’的思想观念，破除坐而论道、怨天尤人的陈风陋俗，努力形成‘从我做起，从如今做起’的良好风气。” 曾经在一篇文章中看到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。这段话使我深深地体会到老师的责任之重大。有人把老师比作“蜡烛”，燃烧了自己，照亮了同学；有人把老师比作“春蚕”，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”； 这些褒奖之词都是社会对老师责任的赞美与确定。实践证明，一个有责任意识的老师，在人生道路上也比较简单有所作为。从古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到现代的魏书生、王西文等千千万万优秀老师，人们都能感受到一种品行，一种境界，这就是一名老师的责任。其实，在我们四十九中这个教育大家庭中，不管是学校领导，还是老师们都有很强的责任意识。大家不断加强自我教育，对工作仔细负责，不断更新学问，不断探究科学的教学方法，主动参加教研活动。例如，本学期我们在校领导的提倡下，开展了第 2 页精品文档---下载后可任意编辑提高课堂效率的活动。通过学习洋思，并结合我校实际，主动探究着提高教育教学质量的新课堂教学模式。学校搭建起新的教育平台，老师们主动参加，在实践中探究，而这背后的确定因素是事业心、责任心和敬业精神。那么，如何强化老师的责任意识呢？一、要身体力行，以人育人。我认为要从课堂做起，从小事做起；要求同学做到的老师自己先要做到，并且要做得更好。例如，老师要求同学不迟到，不早退，上课仔细听讲，主动思索，仔细完成作业，讲文明、有礼貌等等，但在老师对同学有所要求的同时，同学对老师也有所期望，那就是严谨，仔细，有学问，有修养，喜爱同学，业务水平高，课上得好，敬重同学，处事公正等等。也就是说，师生双方应当是公平的、相互协作的，这就要求老师必需学为人师，身正为范。老师在同学眼里是……
