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小学5年级数学小论文400字5篇

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精品文档---下载后可任意编辑小学 5 年级数学小论文 400 字 5 篇篇一:数学论文 400 字货比三家选耳机今日,我陪着哥哥一起去买耳机。首先,我们来到了一家电器城,只见里面人头攒动,喧哗非凡。原来是电器城“”正在进行 暑假大降价 的活动呢,这真是个好音讯。接着,我们来到了一家店内,销售员立即走来介绍这款产品。这时,我看了看四周的耳机,真是琳琅满目,各式各样:它们有的分质量,有的分颜色,有的分,有的分价格,货源供不应求。如今,哥哥也挑到了一款本人心仪的耳机,便看了看价格:原价 1299 元,如今打五折。我也罢了算:打五折也确实是1299 元除以 2…等于649.5 元,这个价格的话还确实特别实惠呢!不过货比三 家,说不定还有更廉价的呢,因而我们带着期望离开了这家店。 我们来到第二家店,由于这家店是专门销售耳机的,因而货源比起上一家更充足,货品更专业。哥哥看上了另一部耳机,试听时音质也十分好,不过他没有优惠,价格也要 3999 元,哥哥无可奈何,犹豫后仍然放弃它了。不过哥哥又找到了一款和上一家一样的那款耳机,便又看了看价格:1299 元,满十减五。销售员也“”说: 满十减五就等于打对折,这个价钱特别廉价呢! 满十减五就等于打对折吗?我罢了算 1290 元除以 2 加 19…等于664 元,比上一家还贵了 14.5 元呢, 这明晰就不是打对折。因而,我和哥哥二话不说,离开了这家店。 然后,我们又来到第三家店,这家店相比拟而言,货源少了特别多,不过还算专业。哥哥随即对店里瞟了一眼,觉察了同样的耳机。这部耳机尽管价格只有 1229 元,但是只打六折,这个可不太好算。不过哥哥却用起上的计算器:1099 元乘 0.6等于 659.4 元,比第一家店贵了 9.9 元。因而哥哥回到第一家店,心满意足地买下他挚爱的耳机。看来,购置任何东西都要货比三家,不能轻易地信任商家的花言巧语,要用数学来证明事实。篇二:小学五年级数学论文以生活为支撑点,构建和谐数学 大方县第二小学 田亚江老师是学生数学活动的组织者和合作者,要积极利用各种教学资源,结合学生的生活经历和已有的知识来富有情趣和意义的活动,使学生实在体验到四周有数学,生活中处处有数学,用数学知识能够处理生活中的实际征询题。从而对数学产生亲切感,加强学生对数学知识的应意图识,培育学生的自主创新的才能。老师不仅要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出的情感与态度,协助学生认识自...

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