小学5年级数学小论文400字5篇

精品文档---下载后可任意编辑小学 5 年级数学小论文 400 字 5 篇篇一：数学论文 400 字货比三家选耳机今日，我陪着哥哥一起去买耳机。首先，我们来到了一家电器城，只见里面人头攒动，喧哗非凡。原来是电器城“”正在进行 暑假大降价 的活动呢，这真是个好音讯。接着，我们来到了一家店内，销售员立即走来介绍这款产品。这时，我看了看四周的耳机，真是琳琅满目，各式各样：它们有的分质量，有的分颜色，有的分，有的分价格，货源供不应求。如今，哥哥也挑到了一款本人心仪的耳机，便看了看价格：原价 1299 元，如今打五折。我也罢了算：打五折也确实是1299 元除以 2…等于649.5 元，这个价格的话还确实特别实惠呢！不过货比三 家，说不定还有更廉价的呢，因而我们带着期望离开了这家店。 我们来到第二家店，由于这家店是专门销售耳机的，因而货源比起上一家更充足，货品更专业。哥哥看上了另一部耳机，试听时音质也十分好，不过他没有优惠，价格也要 3999 元，哥哥无可奈何，犹豫后仍然放弃它了。不过哥哥又找到了一款和上一家一样的那款耳机，便又看了看价格：1299 元，满十减五。销售员也“”说： 满十减五就等于打对折，这个价钱特别廉价呢！ 满十减五就等于打对折吗？我罢了算 1290 元除以 2 加 19…等于664 元，比上一家还贵了 14.5 元呢， 这明晰就不是打对折。因而，我和哥哥二话不说，离开了这家店。 然后，我们又来到第三家店，这家店相比拟而言，货源少了特别多，不过还算专业。哥哥随即对店里瞟了一眼，觉察了同样的耳机。这部耳机尽管价格只有 1229 元，但是只打六折，这个可不太好算。不过哥哥却用起上的计算器：1099 元乘 0.6等于 659.4 元，比第一家店贵了 9.9 元。因而哥哥回到第一家店，心满意足地买下他挚爱的耳机。看来，购置任何东西都要货比三家，不能轻易地信任商家的花言巧语，要用数学来证明事实。篇二：小学五年级数学论文以生活为支撑点，构建和谐数学 大方县第二小学 田亚江老师是学生数学活动的组织者和合作者，要积极利用各种教学资源，结合学生的生活经历和已有的知识来富有情趣和意义的活动，使学生实在体验到四周有数学，生活中处处有数学，用数学知识能够处理生活中的实际征询题。从而对数学产生亲切感，加强学生对数学知识的应意图识，培育学生的自主创新的才能。老师不仅要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出的情感与态度，协助学生认识自...