小学数学个人校本研修计划VIP专享

第 1 页 共 23 页精品文档---下载后可任意编辑小学数学个人校本研修计划小学数学个人校本研修准备 1 一、树立终身学习的理念，不断更新教育观念，建立现代课程观、教学观、老师进展观和评价观;改进原有的教学方法、教学行为和教学手段，走进、理解新课程、新课标，提高教学艺术。让自己能够在实施素养教育过程中起带头、示范、辐射作用，从而推动我市小学数学教育的进展。 二、教学和商量相结合，把握教育科研的理论和方法，把握新的教育技术和手段，提升驾驭课程的能力，擅长觉察自己教学过程中的问题、擅长学习、擅长反思、擅长商量，提高自身教育教学水平，形成自己的教学风格，推动教学质量稳步提升。 三、研修任务： 1、理论与技能; 2、观摩实践; 3、课题商量; 第 2 页 共 23 页精品文档---下载后可任意编辑 4、论文撰写。 四、研修措施： 1.参加培训时作好笔记，对学习内容准时反思。 2.向阅历丰富的老师虚心请教，主动参加课题商量。 3.主动与名师互动，提升个人的教学能力。 4.主动尝试运用多种灵敏的教学方法，以激发学生的学习兴趣。准时对这节课进行反思，写好教学札记，在反思中提升科研能力。 为了使自己不断提高教育理论和学术水平提高自身综合素养，我制定了个人研修准备。 一、指导思想 遵照教研工作准备，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 第 3 页 共 23 页精品文档---下载后可任意编辑 二、教研目标 1、主动实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学商量活动，提高课堂教学效率。 2、主动探究，参加课题商量，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施 1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。仔细阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给老师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，商量教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。 2、通过老师个人自学，网络学习的方法准时了解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 第 4 页 共 23 页精品文档---下载...