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《中华第一龙》教案VIP免费

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《中华第一龙》教案学习目标学习目标:1、复习巩固查字法。2、了解有关龙的知识文化,激发自豪感。3、积累有关“龙”的词语、故事等。重点1、复习巩固查字法。2、了解有关龙的知识文化,激发自豪感。难点:了解有关龙的知识文化,激发自豪感。教学过程一、激情导入,创设情境十二生肖我最喜欢猪,因为它憨厚可爱,本人就是属猪。你喜欢什么?引出课题3、中华第一龙二、明确学习目标(适时明确)三、引导学生自主学习,充分展示自我.(一)检查预习1、我会读:濮阳粗犷游弋房椽蜥蜴2、复习相关查字法。查字法有哪三种?分别在什么情况下使用?每一种查字法的具体查法是怎样的?(二)朗读课文,进一步熟悉内容。要求:读准字音,正确断句。(三)自主学习探究,完成课后习题。1、中华第一龙指的是哪一条龙?中华第一龙有什么特点?2、我们的祖先为什么要把龙作为图腾?你从这一艺术形象中体会到什么?3、把课文中带“龙”字的成语抄下来,再写几个带“龙”字的成语。学生自学,教师巡视适当个别指导。(四)小组质疑,讨论交流。要求:先解决你的疑难,再讨论交流。(五)全班质疑,交流。四、拓展延伸。你还积累了哪些带“龙”字的词语?小组比赛。你还知道哪些关于“龙”的故事?讲一讲。(屠龙之技、画龙点睛、叶公好龙等)五、总结:龙是我们祖先通过想象创造出来的,而且由此创造了丰富的“龙”文化,并成为我们中华文化乃至世界文化不可缺少的一部分。我们祖先还创造了其它丰富的文化,比如:猪、马、牛等,希望同学们下去后收集收集。六、板书设计:3、中华第一龙濮阳粗犷游弋房椽蜥蜴贝壳砌成⒊中华第一龙造型粗犷像是蜥蜴

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