精品文档---下载后可任意编辑教育信息化的进展给教学带来的变革 计算机技术、通信技术、特别是网络信息技术的迅猛进展，对教育技术产生了巨大的影响。网络接入的方式经历了从电话拨号链接，10/100 兆集线共享连接、向百兆千兆交换到桌面的飞跃；网络技术实现了从 ATM 网络向千兆、万兆以太网的进展；网络进展趋势由 IPV4 向 IPV6 扩展转换，网络应用从简单的单 一的应用(如：电子邮件,FTP 以及办公自动化)向集成化平台应用(电子政务、电子教务 ERP、数字校园等)进展。网络应用的范围从提供公共服务(如各类 网站)向给予角色的个性化服务方面(如门户系统，认证系统等)进展。同时随着网络技术和多媒体技术的结合，产生了基于网络的流媒体技术，网络视频广播组播 技术，网络音频传输技术(IP 电话，网络视频会议等)。所有这些新技术的出现，都会给教育增加新的内容以及新的知识传播形式，并促使几百年甚至几千年来逐渐形成的教育制度受到严峻的挑 战，并引起教育的结构、内容和方式发生改变。因此，进入 21 世纪，以教育信息化推动教育现代化，已成为世界教育进展的潮流。 一、信息技术的进展和应用带来教育的革命精品文档---下载后可任意编辑 信息时代的到来，在以下几个方面对教育将产生影响： 1、教学模式：新技术的进展必将打破传统教学中过分强调老师主导作用的知识传授方式，提出培育学生的主体作用和进展多种能力。 2、教育目标和内容：以培育全面、具有创新能力和使用信息化手段猎取知识能力的高素养人才为新的教育目标，对教学内容进行改革，着力培育学生解决实际问题的能力。 3、教育组织形式：不再局限于传统的 班级授课 的单一的教学组织形式，而是多种教学形式相结合，使学习者具有极大的自由选择余地和进展空间，使教 育更加适应社会进展的要求，体现信息时代的特征。信息技术的进展也为人类的学习提供了极大的便利条件，越来越多的学习者开始进行网络学习，使自己成为学习 的主宰，自由的、有目的、主动的学习。只有通过网络学习，学习者才可以与时代同步，保证自己的知识、技能不断更新，才能使终身学习成为可能。精品文档---下载后可任意编辑 4、教学方法：计算机多媒体技术和网络信息技术广泛应用于教学之中，不仅引起了教学方式的改变，而且引起了教学媒体和学习媒体的创新。在教学方式上， 形成了基于视听媒体技术(如幻灯、投影、广播、录音、电视、录像、CAI、语音实验室等视听设备)的多媒体教学形式...
