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反思 数学活动
反思 在日常生活中,我们的任务之一就是课堂教学,反思自己,必需要让自己抽身出来看大事或者场景,看一段历程当中的自己
那么你有了解过反思吗
下面是我为大家整理的数学活动
反思,期望能够关怀到大家
今日的数学活动
,主要是创设春游的情景,让幼儿学习手口全都地点数 4 以内的物体
比较物体的大小,能按大小差异排列 4 以内的物体
本次数学活动主要分三个环节,第一个环节整理去春游的物品
让幼儿数数有几个书包,这个环节主要让幼儿学习手口全都的方法
让全体幼儿跟着老师手口全都地点数
数完画一个圈表示总共
觉察有些小伴侣左右手会搞错,关怀他们订正
其次个环节是区分物体的大小,学习从小到大的挨次排队
春游的'汽车开来了,一共有几辆车
然后将汽车按从大到小的挨次排排队
在这个环节主要是学习如何排序
在这个环节,我接受的方法是让幼儿知道排序就像排队,有头和尾
先让幼儿找出最小的汽车排在头,再找出最大的汽车排在尾,最终排中间的
接着又让幼儿给四朵小花排序,从小到大,从大到小
这个环节时本次活动的重难点
可以让幼儿从小到大的挨次排队,可以将从大到小的挨次排队放到下个课时,一个课时内容不宜太多
第三个环节,幼儿操作环节,先让幼儿数数总共有几只小鸡,练习手口全都点数,再让幼儿练习从小到大的挨次给小鸡排队
觉察小伴侣会手口全都地点数,大多数幼儿能从小到大的挨次排序,下次还可以让幼儿多加练习
本次数学活动,我能创设轻松的玩耍环境,让幼儿在玩玩中学习手口全都地点数以及从小到大的挨次排序
并且能给每个小伴侣都有动手操作的时机
但是同时我也看到自己关注的详情不够
为了便利小伴侣排序,我特别制作了一个透亮的可以插的大的宝宝片,但是由于没有大的磁铁,只是用小磁铁
小磁铁在活动中不断地掉下来,小伴