精品文档---下载后可任意编辑数学老师优秀个人申报事迹材料数学老师优秀个人申报事迹材料数学老师优秀个人申报事迹材料 司 XX，37 岁，1994 年开始从事教育教学工作
19 年来，一直站在教育工作的前沿，担任小学毕业班数学教学，并兼任数学教研组组长
“让每一位学生在我的堂上都有不同的收获”是我对事业不懈追求的境界，不断用科研的力量不断提升自己，经过多年的辛勤努力，各项工作成绩突出，赢得了学校领导和老师们的一致好评
一、教书育人，无私奉献 自从事教育教学工作以来，我忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，时时以一个优秀老师的标准要求自己，热爱学生、团结同志，并千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平，培育学生分析和解决问题的能力
在堂教学中，我不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精
随着教改的进展，我不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中，在堂教学中，我大胆进行“先学后教，当堂训练”的高效堂改革实践和探究，减轻学生的负担，力争让学生在自主、轻松的气氛中学习数学，学好数学，并取得了良好效果
历年来，我出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著
工作期间，我既教书又育人，常常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴
常常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人
由于我的出色表现，我曾先后被评为“XX 市三八红旗手”、“XX 市十佳老师”、“XX 市骨干老师”、“XX 市教学能手”、“XX 市电化教学能手”、“XX 市优秀老师”、“XX 市教学能手”
二、潜心教研科研，提高综合能力 教研活动是载体，改科研是先导
为此，作为教研组长的我在所从事的教研科研工作中积极探究，勤于实践，做好新改的
