增强党建促进思政教育 大学生是十分宝贵的人才资源，是中国特色社会主义建设的生力军。 做好大学生思想政治工作，提高他们的思想政治素质，对确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，意义重大而深远。 为此，我们必须调查研究学生思想的现状，认真分析，提出切实可行的措施。 一、大当代大学生的思想困惑第一、主流意识形态与非主流意识形态的困惑。 调查表明现在大学生的主流意识形态是信仰马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的，但非主流的倾向性信仰、信念、理想是多种多样的，一部分人没有明确的信仰，正如中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出的一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲的问题。 第二、思维方式的多维性。 现在大学生思维方式的多维性体现在多个方位、多个角度、多个层次、甚至逆向性上，但是又呈现出缺乏原则性的特点。 处理具体问题时容易就事论事，信马由缰，有时会出现明显的偏颇。 因此，当代大学生思想变化较以往更为复杂，变化更为多样。 多样的冲突让他们的思维处于有序无序，甚至是混沌的状态。 二、当代大学生思想困惑的原因第一、国际环境的影响。 在国际大背景下，知识经济时代的到来和经济全球化趋势对大学生价值观念的冲击，给大学生带来了思想上的困扰；思想、文化、信仰等各种各样的意识形态或者交汇融合，或者相互激荡，事实上，不可避免地要出现思想和意识上的交织和碰撞。 这必然会使高校的理想信念教育、人生观、价值观教育遭遇严重的挑战。 第二、国内环境对大学生思想道德教育的影响。 随着我国改革开放的不断深化，社会主义市场经济条件下新旧体制转换过程中出现的一些矛盾，市场经济强调物质利益原则，追求利润的最大化，在某种意义上极易滋生拜金主义、享乐主义和个人主义，再加上现实社会生活和经济发展中存在的一些矛盾和问题，影响着一些青年学生的思想。 价值趋向功利化，知行不一，集体主义观念淡薄，缺乏协作精神，以自我为中心，对事漠不关心，有时出现困惑彷徨。 第三、网络的挑战。 网络时代的到来开辟了大学生学习生活的新空间，也使国内外一些错误思潮和不良文化扩大了传播范围，增加了其传播的速度。 西方敌对势力利用互联网极力宣扬资产阶级的人生观、世界观，腐蚀人们的思想，增加了思想政治工作的复杂性。 第四、大学生自身原因。 现代大学生基本出生在九十年代以...
