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有关反思周记合集5篇

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第 6 页精品文档---下载后可任意编辑有关反思周记合集 5 篇 有关反思周记合集 5 篇 时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候认真地做好周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是我整理的反思周记 5 篇,供大家参考借鉴,希望可以关怀到有需要的伴侣。 反思周记 篇 1 在课堂上,有时常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其最大问题就在于授课不够清楚与直接,有时把简洁的问题冗杂化,有时讲话超出了学生的理解水平,有时则减弱了教材内容呈现的清楚度,往往讲得满头大汗却达不到理想的效果, 有效教学培训总结。阅读《有效教学方法》后,我受到了很大启发,我觉得老师若想把认真预备的课付诸实施,把教学原则胜利地运用到课堂教学中去,还必需到达上好课的一些基本要求:目标明确、重点突出,内容正确、方法得当、组织严密,学生兴趣深厚、课堂气氛剧烈。 一、目标明确。 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 我觉得,目标明确是指上课时老师明白这堂课要把握些什么学问和技能,要养成些什么行为方式和品德,要有怎样的看法,要学会什么方法,等等,也就是要明确教学目标。在教学中,我认为师生的活动都应围绕教学目标展开、进行,上课为了引起学生的兴趣,有时插入课外内容,为了加深学生对问题的理解,可以把内容引申出去,都会起到事半功倍。但有时漫无目的地讲,对学生就会分散留意力,老师的教学任务就难以完成。 二、内容正确、重点突出。 我感悟,在一节课老师要把主要精力放在重点内容的教学上,不要对全部任务和全部内容平均使用时间和精力,对细枝末节的学问可以蜻蜓点水地一带而过,但对重点学问、概念和原理要花力气教学,重点学问要引导学生弄懂、弄清、娴熟把握。 还有老师讲授的学问还必需是科学的、确凿的、符合规律的,技能或行为要符合法律法律规范,并且应当要求学生作出的反应同样是正确的,假如不正确,老师就要准时予以纠正。在学生心目中的老师往往是崇高的、万能的,他们会向老师提第 8 页精品文档---下载后可任意编辑出各种各样的问题,所以我们对待学生的疑问应保持虚心、认真、实事求是的看法,不要轻易作出没有把握的回答。当没有把握回答以下问题时,我们可以依据《有效教学方法》说:“这个问题提得很好,是否有哪位同学能回答?”“这个问题提得很好,我预备查些资料弄明白之后再回答你们”“对这个问题恐怕...

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