七 年 级 排 球 单 元 教 学 计 划 一 、 指 导 思 想 ： 以 排 球 项 目 作 为 初 中 体 育 教 学 内 容 ,深 入 挖 掘 排 球 教 学 的 潜 力 ， 了 解 和 整 合 排 球 运 动 的 的 教 育 功 能 ，在 中 小 学 体 育 教 学 计 划 中 通 过 分 层 或 选 项 教 学 逐 步 开 展 和 普 及 排 球 教 学 ； 激 发 广 大 学 生 积 极 参 与 排球 运 动 ； 培 养 学 生 学 会 对 排 球 比 赛 的 欣 赏 、 娱 乐 的 水 平 ， 积 极 组 织 学 生 参 与 运 动 ， 在 增 进 健 康 的 同时 为 专 门 人 才 的 培 养 创 造 基 本 条 件 ， 为 学 校 体 育 教 学 项 目 多 样 化 奠 定 基 础 。 二 、 实 施 条 件 （ 背 景 ） 无 论 教 学 纲 目 或 课 标 发 生 怎 样 的 变 化 ， 排 球 运 动 作 为 一 种 体 育 教 学 项 目 不 断 显 现 其 特殊的 价值， 现代我国学 校 体 育 教 学 以 健 康 第一 的 理念， 倡导 学 生 发 展 为 本 。 其 中 ， 排 球 教 学 应该是学 校 采纳的 体育 教 学 项 目 之一 。 借鉴以 往的 经验， 排 球 运 动 深 受广 大 学 生 的 喜爱， 它的 独特功 能 不 能 被取代， 但也存在 排 球 作 为 初 中 体 育 施 教 项 目 时 ， 应用比 较随意。 目 前， 体 育 与 课 程标 准中 提出的 教 学 项 目 、教 学 方法等在 整 合 的 基 础 上演变 出了 软式排 球 以 及 措施 方法的 变 化 。 其 目 标 就是以 健 康 、 情感、 思想 较全面的 协调育 人 观。 我市是排 球 运 动 开 展 较好的 地区， 为 国家输送了 不 少优秀队员， 有得天独后的 条 件 。 2 0 0 8 年 我国成功 举办了 北京奥运 会 ， 学 校 体 育 教 学 应该进 一 步 挖 掘 排 球 运 动 在 学 校 教 育中 的 潜 力 ， 使排 球 运 动 真正成为 学 校 体 育 教 学 的 主要素材。 三、 教 学 顺序： 课 次 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 1 懂得正面双手垫球 的 做法，了 解 软排 具有健 身娱 乐 作用。 指 导...
