《现代教师学导论》补修考试题库及答案《现代教师学导论》题库及答案一一、选择题（在下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将题号填在答题纸上。每小题2分，共计20分）1．专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是()。A．医生B．律师C．会计师D．售货员2．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动()上的特点。A．手段B．成果C．对象D．过程3．下列哪一个不是师生关系的特点？()A．对象的限定性B．关系的规范性C．学生的被动性D．教师的主导性4.1997年8月7日，根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求，原国家教委颁布实行了()。A.《中小学教师职业道德要求》B．《中小学教师职业道德规范》C．《中华人民共和国教师法》D．《中小学教师职业道德建设的若干意见》5．许多教师认为，()是热爱学生的较高层次的标准。A．了解学生』B．尊重学生C．喜欢学生D.惩罚学生6．所谓教师的教学效能感，指的是()。A．学生对教师教学工作能力的客观评价B．教师对自己教学工作能力的客观评价C．教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D．教师的实际教学工作能力7．在现代教师的知识结构中，所谓“条件性知识”是指()。A．教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等B．教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识C．教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识D．教师所具备的十分广博的文化知识8．对两种需要都想拒绝而又无法回避的冲突情境是()。A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．正负冲突9．哪种情况下学校不能处分教师()。A．体罚学生B．因生病没来上课C．侮辱学生D．因缺课造成学生成绩普遍下降10．教师在发展期要解决的矛盾和问题是()。A．适应环境B．学习基础知识C．熟练化D．做出创造二、筒答题（每小题10分，共计30分）11．怎样理解基础教育的价值观？12．现代教师应该具备的知识结构是怎样的？13．教师职业生涯周期的主要阶段及其特点是什么？二、筒答题（每小题10分，共计30分）11．答案要点：(1)基础教育应面向未来，即基础教育价值观的“未来性”。（4分）(2)基础教育的成长性和生命性。（3分）(3)教育应具有社会性。（3分）12．答案要点：(1)本体性知识，即教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等，这是人们所普遍熟知的一种教师知识；（3分）(2)条件性知识，即个体在什么时候、为什么以及在何种条件下才能更好地运用陈述性知识和程序性知识的一种知识类型，也就是具体的教育科学知识；(3分)(3)实践性知识，即教师在实现教学目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识；（2分）(4)文化知识，即教师需要具备广博的文化知识，博采众长，以实现教育的文化功能。（2分）13．答案要点：(1)准备期：是教师从事教育工作以前的阶段，是接受教育和学习的阶段。（2分）(2)适应期：是教师走上工作岗位，由没有实践体验到初步适应教育教学工作，具备最基本、最起码的教育教学能力和其他素质的阶段。（2分）一(3)发展期：是教师在初步适应教育教学工作后，继续在教育教学实践中锻炼自己的教育教学能力和素质，使之达到熟练的程度的时期。（3分）(4)创造期：是教师开始由固定的常规的自动化的工作进入到开始探索和创新的时期，是形成自己的独到见解和教学风格的时期。（3分）《现代教师学导论》题库及答案二一、选择题(在下列每小题的4个选项中只有l个是正确的．请选出并将题号填入括弧之中。每小题2分。共计20分)1．教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的()决定的。A．未成熟性B．差异性C．主动性D．向师性2．下列哪一个不是师生关系的特点?()A．对象的限定性B．关系的规范性C．学生的被动性D．教师的主导性3．在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的()。A．报复B．逃避C．顺从D．自尊4．许多教师认为，()是热爱学生的较高层次的标准。A．了解学生B．尊重学生C．喜欢学生D．惩罚学生5．从某种角度看，教育观念可以分为两类：一...
