《鸦片战争》教案教师教育学院金俞晴课程题目《鸦片战争》教学目的1
了解鸦片战争的历史背景,两次鸦片战争的爆发,《南京条约》《北京条约》《天津条约》的内容,掌握两次鸦片战争的影响
学会分析一个事件发生的原因及其各方面的影响
掌握两次鸦片战争期间中国人民反抗斗争的事迹,体会中华民族不屈不挠的斗争精神,培养家国情怀
教学重难点重:两次鸦片战争的背景、原因难:两次鸦片战争的影响及主要条约课程类型与课程模式、方法新授课讲授法、分析法、讨论法教学用具与媒体多媒体课件教学过程与时间分配教学设计与教学内容教学设计意图2分钟3分钟一、导入师:同学们好,今天让我们把目光从前几节课所学的西方政治制度转移到中国国内,来看一看十九世纪中后期近代中国反侵略和求民主的潮流
想一想,西方确立了先进的资本主义制度与中国在二十世纪中后期所遭受的一系列侵略是否有关联
那么这一节课就让我们带着这个问题,从鸦片战争入手,一起了解近代中国遭遇的侵略战争与当时来自百姓、官员和军人们是如何抗击侵略的
说到鸦片战争,通过初中的学习,已经有了一定的基础知识,我们知道鸦片战争包含了第一次鸦片战争和第二次鸦片战争,那么提到第一次鸦片战争,大家首先会想到什么
生:林则徐虎门销烟师:1839年林则徐虎门销烟,销毁了大量从英国走私而来的鸦片,接下来老师给大家出示几组材料,通过阅读这些材料,想一想它们反映出鸦片的大量侵入给中国带来了哪些危害
(展示图片,简单介绍)师:根据以上的材料,鸦片的危害有哪些呢
我们可以从对个人和对国家两个方面来进行思考
(学生回答)建立单元和初高中所学内容之间联系,导入今日要学习的鸦片战争
分析鸦片的非法走私大量倾销给中国带来的危害,即第一次鸦片战争的背景
5分钟师:嗯,对个人而言
(损害身心健康)对国家而言
(结合材料)军备废弛、财政困难
刚刚提到的是经济和军事两个方面,想一想政治上有没有什么表现