诚信办学，汇聚优质教育资源，追求优秀服务品质! 聚优教学服务规范及流程 第一节 接新生前的准备工作 教师打好学科基础，吃透教材、掌握教法的过程。 1. 收集各类题目，提高自己的解题能力。 本学科学段的各类重大考试题（小升初、中考、高考试题）。 聚优教研组、校区收集的讲义模板及各类题目，研读聚优各学段精品课程。 研究优秀的教辅资料或本地学校常用教辅资料。如《曲一线文化系列》、《天利考试系列》、《黄冈系列》、《海淀系列》等。 2．钻研教材，掌握课程标准、了解考试说明。 通读教材，吃透教材，了解每个单元，每个章节的重点内容，该单元在学科中的作用，与考点的链接等。准备好通用教材的讲义与学案。（电子版） 3．掌握学科教法、锻炼演讲能力。 每周保证听课两节以上，并做好记载，学习老教师的教法和经验；自己讲课，请其他老师找茬、指正。 4．提高教师必 备的教学基本功 。 包 括 普 通话 ；钢 笔 字 ；简 笔 画 ；教具 制 作，交 流能力等。 5．熟 悉 聚优教师的基本工作流程熟 悉 聚优管 理 系统 的使 用，掌握教师用表 格 的填 写 方 法和基本要 求。 6．积 极 参 与聚优内部 各类教研会 ，与有 经验的老师多 交 流、多 学习，及时 下 载教研组资料，丰 富 自己的学科知 识 体 系、优化教学内容和过程。 第二 节 接新生的流程 （1）入 学测 试卷 ，批 改 ，做试卷 分 析 ，与学生和家 长 沟 通，详 细 了解学生各个方 面 的情 况 ； （2）给 学生讲解试卷 ，展 现 你 的个人 魅 力，让 学生接纳 、佩 服你 。 （3）两次 课后 制 定 1 对 1 个性 化教学计 划 （4）备课，超 周备课； （5）提前一天给 教研组长 签 字 ，不 能迟 签 或不 签 ； （6）按 时 上课，注 意 衣 着 、教态 、坐 姿 ，讲义批 改 一定 要 用红 笔 ，课前一定 要 再 次 熟 悉 一下 你 所 教的内容； （7）上课，上完 后 与学生做简 短 交 流，询 问 学生的意 见 （8）讲义、学案给 学生签 字 ，讲义整 理 归 档 ，学案可 以学生保留 ； 诚信办学，汇聚优质教育资源，追求优秀服务品质! （9）教师工作手册的填写：学生上课跟踪记录，成绩登记表，及时收集学生试卷，重点做好试卷分析； （10）回访。 附1：如何写好一对一教学辅导计划 1. 基本信息：包括姓名，性别，学校，...
