教 师 信息技术应用能力提升方案（通用 5 篇） 一 、 信 息 技 术 的 应 用 范 围 信 息 技 术 的 研 究 包 括 科 学 ， 技 术 ， 工 程 以 及 管 理 等 学 科 ， 这 些 学科 在 信 息 的 管 理 ， 传 递 和 处 理 中 的 应 用 ， 相 关 的 软 件 和 设 备 及 其 相 互作 用 。 信 息 技 术 的 应 用 包 括 计 算 机 硬 件 和 软 件 、 网 络 和 通 讯 技 术 、 应 用软 件 开 发 工 具 等 。 计 算 机 和 互 联 网 普 及 以 来 ， 人 们 日 益 普 遍 的 使 用 计算 机 来 生 产 、 处 理 、 交 换 和 传 播 各 种 形 式 的 信 息 （ 如 书 籍 、 商 业 文 件 、报 刊 、 唱 片 、 电 影 、 电 视 节 目 、 语 音 、 图 形 、 图 像 等 ） 。 二 、 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 方 案 （ 通 用 5 篇 ） 为 了 确 保 事 情 或 工 作 科 学 有 序 进 行 ， 我 们 需 要 提 前 开 始 方 案 制 定工 作 ， 方 案 可 以 对 一 个 行 动 明 确 一 个 大 概 的 方 向 。 写 方 案 需 要 注 意 哪些 格 式 呢 ？ 下 面 是 小 编 收 集 整 理 的 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 方 案（ 通 用 5 篇 ） ， 仅 供 参 考 ， 大 家 一 起 来 看 看 吧 。 教 师 信息技术应用能力提升方案 1 信 息 技 术 应 用 能 力 是 新 时 代 高 素 质 教 师 的 核 心 素 养 。 为 贯 彻 落 实《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 全 面 深 化 新 时 代 教 师 队 伍 建 设 改 革 的 意 见 》（ 中 发 〔 20xx〕 4 号 ） 和 《 教 师 教 育 振 兴 行 动 计 划 （ 20xx—20xx 年 ） 》（ 教 师 〔 20xx〕 2 号 ） 的 文 件 精 神 ， 推 动 教 师 主 动 适 应 新 技 术 变 革 ，积 极 有 效 应 用 信 息 技 术 开 展 教 育 教 学 。 结 合 县 的 实 际 情 况 ， 现 就 实 施中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程2.0（ 以 下 简 称 “提 升 工...
