浙大城市学院教师备课纸 第 次 1 (共 6 页) 教师备课基本要求 1 ．备课是教学的基本环节，任课教师在备课过程中应根据教学大纲，结合教材特点，针对授课对象的具体情况，认真组织教学内容。 2 ．认真钻研教材，广泛参阅文献资料，抓住基本概念、基本理论、基本技能和每个章节的基本要求，确定教学重点和难点，科学、合理地安排教学内容。 3 ．不断更新和充实教学内容，注意结合社会实际，反映本学科发展的科学技术新成就，并能体现自己的相关研究成果和学术观点。 4 ．注重从学生实际出发，科学、合理设计各种教学方法、手段和板书，充分体现以学生为中心，启发学生思考，引导学生掌握学习方法。 5 ．教学安排及学时分配应与教学日历同步，合理、得当。 6 ．每次教案应包括学习目的、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法和适量的作业布置等项目，并附向学生推介的必要参考书目。 7 ．无论是手写教案还是电子教案均按规定格式编写。 8 ．教学文件齐全，整体应包括“备课本要求、教学大纲、教学日历、授课表、学生平时考核表、教案”，且按此顺序进行装订。 下页开始附录教案的基本格式：（是以备课纸为例） 课程名称 使用教材 专业班级 授课时数 总 课时；理论：课时；实践：课时；其他：课时 授课教师 授课时间 至 学年度 第 学期 课题 目的要求 教学重点 教学难点 教学课时 教学方法 教学内容和步骤 浙 大 城 市 学 院 教 师 备 课 纸 第 次 2 (共 6 页 ) 作 业 教 学 总 结 [浅 谈 教 师 备 课 的 特 点 ] 一 般 的 说 ， 教 学 有 三 大 功 能 ， 即 传 授 知 识 、 发 展 智 能 、 培 养 思 想品 德 。 要 想 完 成 这 三 位 一 体 的 教 学 任 务 ， 就 要 求 教 师 必 须 采 取 启 发 式教 学 ， 充 分 调 动 学 生 学 习 的 主 动 性 、 积 极 性 和 创 造 性 。 完 成 这 一 任 务的 具 体 环 节 很 多 ， 首 当 其 冲 的 具 有 决 定 意 义 的 环 节 就 是 备 课 ， 因 为 它是 搞 好 课 堂 讲 授 ， 取 得 最 佳 教 学 效 果 的 先 决 条 件 。 那 么 ， 教 师 如 何 才能 备 好 课 ？ 教 师 备 课 有 哪 些 特 点 呢 ？ 结 合 教 学 实 践 ， 我 认 为 教 师 备 ...
