教师常用课堂评价用语一百句 课堂评价就是教师运用语言对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的过程，它主要的起反馈、激励、调控和导向作用，帮助提高学习数学的兴趣，建立自信心，最终提高其数学素养
下面是一些常用评价语，教师要斟酌使用
1 、你的记忆真好的 2 、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了
3 、我发现你考虑的问题很周全
4 、声音不响亮，没有自信呀
5 、你很自信
自信是成功的开始
6 、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子
7 、你讲得秀有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了解 8 、别急，再想想，你一定会说好的 9 、老师发现你不叹得仔细，说得也很好
1 0 、有想法就说出
1 1 、你有达得这么清晰流畅，真棒子 1 2 、你的表达特别清楚，让大家一听就懂得 1 3 、别急，再想想，你一定会说好的 1 4 、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好
1 5 、同学们多聪明
肥我们刚才所学的知识马上就应用上了
1 6 、瞧、他的思路多清晰呀
1 7 、你真行
（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力，真是好样的） 1 8 、你知道的真多
我们大家要向你学习
1 9 、啊哈你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了
2 0 、你的思维很独特别能说说你的想法吗
2 1 、你敢于向教材（老师）提出个人见解，非常了不起
2 2 、只要肯动脑，你一定会变得更聪明
2 3 、再给你一次机会，一定要把握住啊
2 4 、你的想法得特别
多好的想法呀
2 5 、找一位同学把他的想法和大家分享一下
2 6 、比一比，哪位同学书写的最有条理
一、鼓励式（大家都不动时） 1 、要举手呀，老师就指望你了
（信任） 2 、他已经举了三次手了，要向他学习呀
（树立榜样） 3 、大家都会的
