用 责 任 担 当 用 爱 心 育 人 邳 州 市 邹 庄 镇 刘 沟 小 学 孟 璠 作 为 一 名 教 师 ， 我 该 拥 有 什 么 样 的 人 生 观 和 价 值 观 ？ 这 是 我 常 常 思 索 的 问 题 。 做 一 个 对社 会 有 用 的 人 ， 是 我 这 么 多 年 来 一 直 奉 行 的 座 右 铭 。 一 个 人 的 成 长 离 不 开 周 围 的 环 境 。 孔 子 曰 ： 三 人 行 ， 必 有 我 师 。 择 其 善 者 而 从 之 ， 择 其不 善 者 而 改 之 。 见 贤 思 齐 ， 见 不 贤 而 自 省 。 我 身 边 的 每 一 个 人 都 是 我 学 习 的 榜 样 。 在 同 事 那里 学 会 了 谦 虚 ， 学 会 了 待 人 真 诚 ， 学 会 了 如 何 对 待 工 作 ， 学 会 了 如 何 对 待 学 生 ， 学 会 了 如 何做 一 名 合 格 的 教 师 。 在 我 的 心 目 中 ， 我 身 边 的 每 一 位 老 师 的 优 点 都 像 一 盏 明 灯 照 耀 着 我 的 心扉 ， 指引着 我 的 做 人 方向。 来 刘 沟 小 学 的 第一 天我 就被这 儿的 学 习 氛围 ， 工 作 氛围 深深地的 感染了 ， 不 自 觉的 就投入到教 师 们工 作 学 习 生 活的 洪流中 。 经历了 才知道艰辛， 经历了 刘 沟 小 学 的 风风雨雨， 我 也成 长 起来 ， 由原来 的 散漫、迷茫、眼界稚嫩成 长 为 如 今能适应快节奏工 作 ， 能自 由运用 现代化设施进行 教 学 ，能从 不 同 侧面看待 问 题 ，这 些变化与领导和 老 师 们的 关心 爱 护是 分不 开 的 。下面， 我 将我 近年 来 的 工 作 向大家作 以汇报： 多 年 来 ， 我 工 作 中 一 直 坚持“自 己的 事 认真 干， 别人 的 事 帮着 干， 学 校的 事 争着 干”。 对待 学 校的 工 作 ， 这 就要求一 个 人 是 不 是 主动地去做 ， 如 果大家都 不 能主动的 话， 一 个 集体就不 再有 生 机不 再有 活力。 我 一 直 都 没意识到， 我 的 这 种想法就是 集体责 任 感。 它支撑着 我 对 于学 校的 任 何 工 作 ， 都 能主动参与， 并力求做 得最好。 我 一 直 住在 学 校...
