精品文档---下载后可任意编辑素描教学个人心得体会范例五篇素描教学个人心得体会范例五篇【一】 教学思路：教，因人而宜，顺水推舟，严与寛相结合，严于规律原则，宽于思路和个人取向。 教学注意培育学生的自信心，培育他们了解自己和设计自己的能力很重要。应该自信和能力都具备。年轻人先积累知识才能推断，有了推断能力才能制造。先积累技术才能发挥，能发挥才会有佳作，这就是学习的两个途径：磨刀不误砍柴工，实践才能出真知。素描作为一切造型艺术的基础，对于写实训练，素描可以说是一条必由之路，这是照相机所不能代替的，他不仅仅是一种绘画技巧，它对画者的影响是全方位的，甚至连世界观、人生观、价值观、智商、情商都会有影响。 一、观察方法，制造意识，审美观。这一部分重在艺术修养和观念的提高。二、造型基本技能，个人造型语言的锤炼，画面构成的能力。这一部分重在表达能力的提高。两部分缺一不可，不能分割。 素描教学的重要环节：1、造型中制造意识的培育和指导。2、造型中审美观的改造和确定。只有这样我们的教学才是培育艺术家的摇篮而非培育匠人的作坊。 素描教学原则：1、在教学中坚持现实主义的教学原则，除了严精品文档---下载后可任意编辑格的教学法则外，引导学生注意观察生活，纠正素描教学中盲目模拟前人的僵死的画法，主张从现实中、自然中获得鲜活生动的感受。要求学生制造性的表现对象而非客观临摹自然，在现实性认识过程中应区别两个因素：第一是客观自然对象。第二是适应我们眼睛的结构及物象的相互关系，即主观意识所领悟到的东西：感受与认识。2、推动素描教学与创作实践相结合。写生是再制造，是艺术的表现，是充实的，完美的，不是自然的翻版，是心灵的产物。3、因材施教。要精心发现每个学生的不同特质，教导学生要勤于作画，素描是全部技巧的基础。4、科学教学。培育学生建立正确的观察方法，使科学规律在绘画中灵活运用，达到心眼手的和谐统一。素描教学个人心得体会范例五篇【二】 纵观历代大师的绘画成就和绘画认识，都视素描为表述思想、情感最直接最根本的表现形式，如今它已成为视觉艺术各专业基础学习的共同需要。它不仅是视觉艺术各专业夯实基础的需要，亦是一种独立的艺术表现形式，具有独特的美学意义和审美价值。以人物头像为例，浅谈几点素描教学体会。 我国现代素描奠基人之一徐悲鸿先生曾对素描的基本训练提出“新七法”，这七法十分全面地概括了画好一张素描的基本要点，即“一、...
