美术手工艺创意教学设计

精品文档---下载后可任意编辑美术手工艺创意教学设计美术手工艺创意教学设计一 教学目的： 1. 使学生掌握花边剪纸设计和制作的基本方法和技能。 2. 进一步提高对形式美的认识和感知美、制造美的能力。 3. 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点： 折剪出花边纹样。 教学难点 ： 花边纹样的设计。 教具准备： 示范作品;各种规格白色与彩色纸;剪刀等。 学具准备： 长条形彩色纸每人三张;剪刀等。 教学课时： 一课时。 教学过程 ： 一、 组织教学，检查学生所带用具情况。 二、 欣赏，导入 新课 1. 出示范图一(各种简单的对称花边) 现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了! 2. 出示范图二(用范图一的花纹剪出的花边) 原来老师把这些花边变成了剪纸花边，也就是我们今日要学的剪花边。 板书课题：剪花边 3. 出示范图三： 小结：经过装饰的物品更美。 4.示范制作步骤。 老师边讲解边示范，(先剪出一条横的花边，再剪出一条竖的花边) (1) 设计单位纹样，注意要对称; (2) 将长条型纸对折几次，每次一定要对整齐; (3) 将设计出的一半画好在对折的纸上，剪去部分涂成灰色; (4) 剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐;注意不要把连续的地方剪断。展开既成。 提示：我们还可以设计一些什么样的花边呢?我们可以把花边设计成：动物花边，植物花边，人物花边。(请学生欣赏花边作品) 现在你们可以想象出比范图更精品文档---下载后可任意编辑漂亮的花边来吗? 三、 学生作业 ，分大组竞赛 每人剪出2-----3 条不同的花边，将优秀作业 展示在黑板上。 (放音乐，老师巡回指导) 四、 总结、评议 师总结：今日，我们剪出了这么多漂亮的花边，事实证明，只要我们肯动脑筋勤动手，我们就能够剪出更多漂亮的东西，把我们的生活变得更美。 附：板书设计 (范画) 剪花边 (作业 展区) ?? 1、 设计花边 2、 折纸 3、 画花边 4、 剪纸 5、 完成 美术手工艺创意教学设计二 教学目标 1、 了解花边文化，感受花边与生活，美术的联系。 2、 掌握多折剪的方法，能创作多样的剪纸作品。 3、 培育学生对祖国优秀美术传统的热爱。 教学过程 一精彩动画视频导入 同学们，老师带来一段精彩的视频，你想不想看，让我们一起来欣赏。 这段视频精彩吗?你知道她是用什么制作的吗?对，是剪纸，剪纸是一种民间艺术，历史悠久，形式多样，花边就是剪纸艺术中常见的一种形式...