博兴三中校本课程《2 4 式太极拳》课程方案 一、基本数据 课程名称： 太极拳 课程类型： 活动类课程 使用教师： 学生人数： 5 4 人 场地设施：田径场 时 间： 1 课时/1 周，共1 8 课时 设 计 者： 所在学校： 二、课程的性质和指导思想 1 ．课程的性质：属校本课程选修课 2．指导思想：以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件为依据，把“以学生发展为本，创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念，转变教育思想，更新教育理念，充分利用本地的教育资源，大胆实践，精心组织，扎实有效的开展新课程改革实验，开创好学校校本课程，促进学生全面发展
三、课程目标 总目标：学生在选择太极拳校本课程时，能以兴趣为主线，自觉地学习它、研究它，而且能持之以恒的学习研究下去，更好地认识到学习的价值
塑造学生健全的人格，张扬个性，促进健康
1、情感目标： ①通 过 媒 体 、资料 ，调 查 采 访 等形 式，了 解 太极拳历 史 ，文化 ，哲 学理念对 中华 民 族 的影 响
从 中培养热爱 祖 国 ，热 爱 民 族 的情感，使他 们 对 中国 古 时的思想文化 有所了 解
② 在实践过 程中激 发好奇 心，求 知 欲 和创造精神
培养团 结 、互 助 、谦 让 、诚 信 等良 好品 质
逐 步 形 成 积极向 上 的人生观 ，正 确 的价值观 ，提 高 艺 术 修养和文化 品 味
③ 在实践和探 究过 程中，培养自主意 识，自信 心和勇 于 克 服 困 难 的坚 强 意 志 ，强 调 习武 应 以强 身 健体 为主
2、认知 目标： ①了 解 太极拳的起 源和发展过 程
② 简 单 知 道 太极拳的种 类和从 中衍 生出 来 的其 它拳类
③ 太极拳于 中国 历 史 文化 ，哲 学理念之间的关 系
3、能力目标; ①培养学生综 合 运 用各 种 技
