校长培训材料三（现代中小学教育管理） 1 、在现代社会条件下，为什么对学校教育实施有效管理
答：这是因为：一是现代教育已构成一个规模庞大的事业，在我国，与教育活动直接有关被专家称为“教育人口”的有两亿之多，教育经费也是国家的第一大行政开支，对此庞大而又耗费资源的事业，对其听之任之，不去进行有效的领导和管理，显然是不可想象的
二是为了协调教育的发展，因为教育的发展要依赖于很多条件，如政治条件、经济条件、文化条件、地理条件等，地区不同、学校不同，就需要协同解决问题
三是为了合理规划和利用教育资源，资源总是有限的，要进行合理的规划和利用，达到事半功倍的效果
四是为了服务于教育，没教师的教学与学生的学习，教育行政就没有存在的必要，所以教育管理者既是教育的领导者，又是教育的服务者
另外，教育管理在教育决策、教育行政监督、教育评价、促进教育改革等方面也都起着重要的作用
2 、现代管理的主要特征是什么
答：现代管理的主要特征一是以人为本是现代管理的中心思想，二是系统和权变是现代管理的基本思维方式，三是创新管理是现代管理的灵魂，四是管理人员专业化是现代管理的基础
3 、学校组织的四大要素是什么
常见的学校组织人际关系包括哪些
答：学校组织的四大要素是：学校组织的成员，学校组织物质设施，学校组织的目标体系，学校组织的规章制度
答：常见学校组织人际关系包括：学校管理人员之间的关系，教师之间的关系，学生之间的人际关系，学校组织学生家长之间的关系，学校管理人员与教师之间的关系，教师与学生之间的关系
4 、结合工作实际谈谈如何搞好学校文化建设
答：一是校长是学校文化建设的灵魂，校长要考虑学校应树立什么样的精神旗帜，旗帜上应书写哪些“ 箴言”，把所有学校成员集合到这面旗帜下，如我校强化“校风、教风、班风、学风”的建设，使全校教职员工与全体学生紧紧的团结在一起
二是学校要经常进行师德业务
