精品文档 核 心 课 程 建 设 方 案 课 程 名 称 ： 港 口 电 气 设 备 * 名 ： *** 部 门 ： 电 气 工 程 系 2012 年 10 月 2 日 精品文档 一、课程建设思路及目标 《港口电气设备》是港口电气工程技术专业的核心主干课程，在前期的课程建设中，相关教师倾注了大量心血，已建成省级精品课程。但随着科技的发展，港口电气控制技术也是日新月异，同时由于生源的数量及素质的变化，教学方式也亟待变革，本课程的建设需要向纵深推进。 当前依据工作过程与岗位需求，构建以职业能力培养为主线、“工学结合”紧密的课程体系和实践教学训练体系是课程建设的大方向。为了适应社会需求，特别是满足港口特色行业的需要，本课程建设以培养港口电气设备安装、调试、维护、应用和管理岗位的职业综合能力为主线，构建港口电气技术专业“任务驱动，实境育人”的人才培养模式，采取引进、培养并举的措施，建设一支专业理论功 底 扎 实、有 较 强 实践教学能力和科研 能力的高 素质“双师”结构教师队 伍 ，适应专业实践教学的需要，建设集 实验 实训、社会培训、职业技能鉴 定于一体的多 功 能实训基 地 ，密切 与行业企 业在人才培养、技术开 发等 领 域 的合作，推进课程教学改 革，按 照 任务驱动、项 目导 向等 方式改 革教学内 容 ，精心设计 教学方案 ，形 成教、学、做 合一的教学模式。在未 来 的3～ 5 年 内 ，将 本课程建设成为在全 国 港口行业内 有 影 响 力的特色课程。 二 、课程建设内 容 1、建立 新课程标准 根 据港口电气专业技术人才的专业培养要求，原 有 的课程标准 已不 符 要求，准 备组 织 本课程教学团 队 教师深入 相关企 业调研 ，同时也邀 请 行业专家 ，了解 行业技术现 状 ，并根 据岗位工作任务，制定 新的课程标准 ，调整 当前课程内 容 设置 及教材 的选 用。新课程标准 要求融入 职业岗位所 需要的关键 能力，进行课程综合化及教学模式改 革，对 课程内 容 作纵向和横 向的整 合，以突 出 职业综合知 识 和综合实践能力的培养，在整 合的基 础 上 形 成综合化工学结合课程，并按 照 任务驱动、项 目导 向等 方式改 革教学内 容 ，形 成教、学、做 合一的教学模式。 2、教材 建设 教材 建设是课程建设的一个 重 点 ，现 有 的教材 内 容 陈 旧 、单 ...
