《理财 1》 课 程 纲 要 【开发人员】郭晓冰 金融专业培训师、金融咨询师、财经作家,曾就职于工商银行、广东发展银行,曾任南开大学深圳金融工程学院专业培训师,著有多部银行业专著。 王阿林 澳门科技大学硕士,金融专业培训师、金融咨询师,曾就职于招商银行总行,曾任南开大学深圳金融工程学院专业培训师,亲子、心理专家。 【所需课时】16 课时/ 每课时45 分钟 【适应年级】4-6 年级 【课程类型】 C2 [在梦想课程框架中,ABC 分别代表“我是谁”“去哪里”“怎么去”三个课程模块,123 分别代表1-3 年级、4-6 年级、7-9 年级,因此 C2 代表“怎么去”模块中为 4-6 年级设计的课程] 【课程简介】 通过本课程给予学龄青少年(4-6 年级)了解理财知识和技能,帮助他们树立拥有财富和梦想的信心,为他们将来能够创造更大的价值打下基础。 【背景分析】 理财课程通常被看作成人教育,许多人的成长经历证明,财富启蒙是非常重要的一课。本课程是将艰涩的理财内容用灵活的教学方式传递,并带给学生更多的关于财富的思考,开发学生的财商,为今后的成长和生存打下良好的基础。 【课程目标】 1. 培养学生认知财富的能力,大胆拥有自己的财富梦想,树立正确的价值观和人生观; 2. 培养学生创造财富的能力,养成良好的心态,学会创造财富的方法和技巧; 3. 培养学生运用财富的能力,合理进行资产分配,规划自己的人生。 【课程框架】 第一课:原始积累 单元一:劳动创造财富(第 1-2 课时) 单元二:智慧创造价值(第 3-4 课时) 第二课:消费 单元一:性价比(第 5 课时) 单元二:交易谈判(第 6 课时) 第三课:钱生钱 单元一:拍卖(第 7-8 课时) 单元二:银行产品(第9 -1 4 课时) 第四课:总结 单元一:盘点梦想(第1 5 课时) 单元二:颁奖(第1 6 课时) 第 1 课 时 : 我 挣 钱 啦! 课程名称 理财 模块名称 原始积累 课题 储蓄梦想 课题课时 第1 课时 执教教师 授课班级 背景分析 梦想是财富启蒙的第一步,有梦想才会有未来。但很多孩子对自己的将来没有太多的思考,通过本课程让学生学会规划自己的人生,对未来充满憧憬和向往。 教学目标 ·让学生思考人生,规划人生; ·让学生学会记账,初步接触理财的概念。 教学资源 银行练功券(5 元、1 0 元各一把),小账本(每人一本),笔每人一支,课堂笔记每人一本 教学活动 开场白:理...