《理财 1》 课 程 纲 要 【开发人员】郭晓冰 金融专业培训师、金融咨询师、财经作家，曾就职于工商银行、广东发展银行，曾任南开大学深圳金融工程学院专业培训师，著有多部银行业专著。 王阿林 澳门科技大学硕士，金融专业培训师、金融咨询师，曾就职于招商银行总行，曾任南开大学深圳金融工程学院专业培训师，亲子、心理专家。 【所需课时】16 课时/ 每课时45 分钟 【适应年级】4-6 年级 【课程类型】 C2 [在梦想课程框架中，ABC 分别代表“我是谁”“去哪里”“怎么去”三个课程模块，123 分别代表1-3 年级、4-6 年级、7-9 年级，因此 C2 代表“怎么去”模块中为 4-6 年级设计的课程] 【课程简介】 通过本课程给予学龄青少年（4-6 年级）了解理财知识和技能，帮助他们树立拥有财富和梦想的信心，为他们将来能够创造更大的价值打下基础。 【背景分析】 理财课程通常被看作成人教育，许多人的成长经历证明，财富启蒙是非常重要的一课。本课程是将艰涩的理财内容用灵活的教学方式传递，并带给学生更多的关于财富的思考，开发学生的财商，为今后的成长和生存打下良好的基础。 【课程目标】 1. 培养学生认知财富的能力，大胆拥有自己的财富梦想，树立正确的价值观和人生观； 2. 培养学生创造财富的能力，养成良好的心态，学会创造财富的方法和技巧； 3. 培养学生运用财富的能力，合理进行资产分配，规划自己的人生。 【课程框架】 第一课：原始积累 单元一：劳动创造财富（第 1-2 课时） 单元二：智慧创造价值（第 3-4 课时） 第二课：消费 单元一：性价比（第 5 课时） 单元二：交易谈判（第 6 课时） 第三课：钱生钱 单元一：拍卖（第 7-8 课时） 单元二：银行产品（第9 -1 4 课时） 第四课：总结 单元一：盘点梦想（第1 5 课时） 单元二：颁奖（第1 6 课时） 第 1 课 时 ： 我 挣 钱 啦！ 课程名称 理财 模块名称 原始积累 课题 储蓄梦想 课题课时 第1 课时 执教教师 授课班级 背景分析 梦想是财富启蒙的第一步，有梦想才会有未来。但很多孩子对自己的将来没有太多的思考，通过本课程让学生学会规划自己的人生，对未来充满憧憬和向往。 教学目标 ·让学生思考人生，规划人生； ·让学生学会记账，初步接触理财的概念。 教学资源 银行练功券（5 元、1 0 元各一把），小账本（每人一本），笔每人一支，课堂笔记每人一本 教学活动 开场白：理...
