精品文档---下载后可任意编辑英语万能说课稿（模板）为了帮助初任老师适应教学工作，本班特别整理了一套适合宽阔英语老师的说课稿模板 ，基本可以适用于各种说课竞赛、考试等，本英语说课稿模板只是设定了一个大体模式，在实际应用中，你可以结合自己的情况，加以修改
一、说教材(说教材的地位与作用)《XXX》是人教版必修教材第 XX 单元第 XX 个课题
在此之前学生们已经学习了 XX 课题，这为过渡到本课题的学习起到了铺垫的作用
因此，本课题的理论、知识是学好以后课题的基础
它在整个教材中起着承上启下的作用
二、教学目标和教学重、难点根据本教材的结构和内容分析，结合着 XX 年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标
知识与技能目标：（ ）2
过程与方法目标：（ ）3
情感与价值观目标：（ ）本着 XXX 新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下教学重点和难点
教学重点：重点的依据是只有掌握了（ ），才能理解和掌握
教学难点：难点的依据是较抽象（ ），学生没有这方面的基础知识 为了讲清教材的重难点，使学生能够达到本课题设定的教学目标，我再从教法我学法上谈谈
三、说教法我们都知道 XX 是一门培育人的 XXX 能力的更要学科
因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”还要使学生“知其所以然”
我们在以师生既为主体又为客体的原则下，展现猎取理论知识、解决实际问题的思维过程
考虑到XX 年级学生的现状，我主要实行设置情景教学法，让学生积极主动地参加到教学活动中来，使他们在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望
培育学生将课堂教学和自己的经验结合起来，引导学生主动去发现周边的客观事物，进展思辩能力，并注重心理状况
当然老师自身也是非常重要的教学资源
老师本人应该通过课堂教学感染和激励学生，调动起学生参加活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培育学
