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2025年七年级数学培优经验归纳法

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(13)经验归纳法【知识精读】1.一般咱们把“从特殊到一般”推理措施、研究问题措施叫做归纳法。通过有限几种特例,观测其一般规律,得出结论,它是一种不完全归纳法,也叫做经验归纳法。例如① 由 ( - 1)2 = 1 ,(- 1 )3 =- 1 ,(- 1 )4 = 1 ,……,归纳出 - 1 奇次幂是- 1,而- 1 偶次幂 是 1 。② 由两位数从 10 到 99 共 90 个( 9 × 10 ),三位数从 100 到 999 共 900 个(9×102),四位数有 9×103=9000 个(9×103),…………归纳出 n 位数共有 9×10n-1 (个)③ 由 1+3=22, 1+3+5=32, 1+3+5+7=42……推断出从 1 开始 n 个連续奇数和等于 n2等。可以看出经验归纳法是获取新知识重要手段,是知识攀缘前进阶梯。2. 经验归纳法是通过少数特例试验,发现规律,猜测结论,要使规律明朗化,必要进行足夠次数试验。由于观测产生片面性,所猜测结论,有也许是错误,因此必然或否认猜测结论,都必要进行严格地证明。(到高中,大都是用数学归纳法证明)【分类解析】例1平面内 n 条直线,每两条直线都相交,问最多有几种交点?解:两条直线只有一种交点, 1 2第 3 条直线和前两条直线都相交,增长了 2 个交点,得 1+2 3 第 4 条直线和前 3 条直线都相交,增长了 3 个交点,得 1+2+3 第 5 条直线和前 4 条直线都相交,增长了 4 个交点,得 1+2+3+4………第 n 条直线和前 n-1 条直线都相交,增长了 n-1 个交点由此断定 n 条直线两两相交,最多有交点 1+2+3+……n-1(个),这里 n≥2,其和可体现为[1+(n+1)]×, 即个交点。例 2.符号 n!体现正整数从 1 到 n 連乘积,读作 n 阶乘。例如 5!=1×2×3×4×5。试比较 3n与(n+1)!大小(n 是正整数)解:当 n =1 时,3n=3, (n+1)!=1×2=2当 n =2 时,3n=9, (n+1)!=1×2×3=6当 n =3 时,3n=27, (n+1)!=1×2×3×4=24当 n =4 时,3n=81, (n+1)!=1×2×3×4×5=120当 n =5 时,3n=243, (n+1)!=6!=720 …… 猜测其结论是:当 n=1,2,3 时,3n>(n+1)!,当 n>3 时 3n<(n+1)!。例 3 求适合等式 x1+x2+x3+…+x=x1x2x3…x 正整数解。 分析:这个正整数和恰好与它们积相等,要确定每一种正整数值,咱们采用经验归纳法从 2 个,3 个,4 个……直到发现规律为止。...

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