1 学校：敖镇学校 班别： 六年级 记录之星： 2 各位家长朋友： 为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将在本学期假期开始开展阅读课外书活动。为了更好的配合学校开展的 “营造书香校园”读书活动，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书，让每一个学生养成好读书、 勤读书的好习惯。在这个暑假里继续开展“好书伴我过假期”活动， 拟定以下一些书目推荐给各位家长。家长和孩子共同选择！班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 现制定读书计划如下： 一、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。 二、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。我们要选择适合自己的书。老师推荐的书目必须读。 三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。摘抄在本上，每天和爸 3 爸妈妈分享读书的快乐，交流读书心得，写读书笔记和读书心得。 四、完成读书卡，看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，写好读后感或心得(不少于 300 字)。 谢谢您的合作! 家长签名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 六年级推荐课外阅读书目 《新课标系列阅读书籍》 《儿童文学金奖系列》 《笑猫日记》 《格列弗游记 》 《世界经典文学名著金库系列》 《四大名著》 4 计划： 1 、假期，老师和学生共读推荐的书目，并将在开学举行班级读书交流会。 2 、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；其他学生在本假期至少要读完三本课外书。 3 、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。学生可以在笔记上自由涂鸦点缀，发挥想象！ 奖励方法： 1 、阅读2 本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，颁发“阅读小能手” 奖状。 2 、阅读3 本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，颁发“阅读小学士”奖状。 3 、阅读5 本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，颁发“阅读小硕士”奖状。 我的“”读卡 书名： 作者： 我喜欢的人物 我喜欢的经典语录： 我的“悦”读感受：
