小学足球单元计划制定基本要素 一、指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。 二、教学目标 1 、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。 2 、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。 3 、身体健康：能利用足球进行运球和射门。 4 、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。 5 、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。 三、学生分析 我校地处太仓城区，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部 分有兴趣的学生进行免 费 的辅 导，让他 们 更 加 喜欢足球运动。 四 、教材 分析 射门是足球运动中最 令 人 兴奋 的组 成 部 分，青 少 年 天 生就 有一种 射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌 握 脚内侧射门技术，能充分运用到游戏和比赛 中去 。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞 争 意识和参与的积 极 性，促进心理健康和社会适应能力的发展。 五 、理解 新 课标根 据 其 的要求 、结合 学校的实 际 场 地以及学生的情 况 合 理安 排 足球的教学内容 。 水平三（六年级）足球 单元教学计划 题目 驰骋绿荫场、展足球风采 课时预计 10 课时 单 元 目 标 1、 通过本单元学习，了解简单的足球技战术术语与规则，能观看并讨论足球比赛。 2、 掌握足球基本技术，发展学生运动实践能力。 3、 帮助学生树立正确的安全责任意识，并能区分正当的运动行为。 4、培养学生良好的体育道德风尚，在比赛中学会遵守规则、尊重裁判、尊重对手。 课次 课时目标 内容 重、难点 学习策略 1 1、培养学生对足球的运动的兴趣，并从练习中获取运动乐趣。 2、提高学生身体的灵活性，发展其协调能力。 1、球感练习 颠球：脚正面颠球、脚内侧颠球、大腿颠球。 ...
