1 汉语言文学专业学生基本能力 评 估 方 案 (试 行) 文法学院 二○○九年九月 2 目 录 一、汉语言文学专业学生基本能力评估指标体系 二、汉语言文学专业学生基本能力评估指标和等级标准 三、汉语言文学专业学生基本能力评估结论及其标准 四、汉语言文学专业学生基本能力评估与培养指导意见 3 一、汉语言文学专业学生基本能力评估指标体系 一级指标 二级指标 1.专业能力: 1.1汉语语言能力 1.2文学鉴赏能力 1.3科研能力 1.4.社会实践能力 2.基础能力 2.1 计算机使用能力 2.2 英语语言能力 3.发展能力 3.1沟通能力 3.2自学能力 3.3个性发展能力 4 二、汉语言文学专业基本能力评估指标和等级标准 一 级 指 标 二 级 指 标 观 测 点 参考 权 重 评 估 方 法 等级标准 A B C 专业能力 汉语言能力 汉语阅读能力 1.5 阅读 能力 测试; 课外阅读书;读书笔记 1、阅读能力测试(阅读速度:每分钟平均200字,能在30分钟内阅读6000字左右给定的材料;理解能力:能把握所给材料的主要内容、观点、情感,能理清所给材料之间的层次、关系。)80分以上。 2、阅读书目:平均每学期阅读两本书籍,一共不少于16本,其中专业学术性书籍不少于三分之一。 3、有读书笔记,读书笔记做得齐全。 (同时满足3项) 1、阅读能力测试(阅读速度:每分钟平均150字,能在30分钟内阅读5000字左右给定的材料;理解能力:基本能把握所给材料的主要内容、观点、情感,能理清所给材料之间的层次、关系。)70分-80分 2、平均每学期阅读一本书籍,一共不少于8——15本,其中专业学术性书籍不少于三分之一 3、有读书笔记,读书笔记做得不够齐全 (同时满足3项) 1、阅读能力测试(阅读速度:每分钟平均少于100字,30分钟内不能读完3000字左右给定的材料;理解能力:对所给材料的主要内容、观点、情感理解不准确或者不全面,能理清所给材料之间的层次、关系。60-70分 2、阅读书目:平均每学期阅读书籍不少于1本,一共阅读4-8本,或者专业学术性书籍不够 2本 3、有读书笔记,但简单,不齐全 (满足其中两项) 汉语写作能 力 1.5 写作能力测试;发表作品 ;写作课程成绩;所写文章 1、所开写作类课程,包括新闻写作、基础写作、应用写作、广告写作成绩均在80分以上。 2、能根据需要写出不同文体作品,主题、语言、结构符合文体要求,测试成绩 80分以上 3、在校内或校外刊物公开发表过 3篇...