《汽车构造》实验指导书 编者 谷兰俊 范鑫 江苏技术师范学院机械与汽车工程学院 2 0 0 5 ．6 1 前言 汽车构造课程实验教学的主要目的是为了配合课堂教学，使学生建立起对汽车总体及各总成的感性认识，从而加深和巩固课堂所学知识。 使学生对发动机及底盘各总成、部件实物建立感性认识，提高学生学习汽车知识的兴趣，巩固课堂所学知识，为后续的专业课学习打下良好的基础。 2 实验一 汽车总体构造认识 一、实验目的 1、 掌握解汽车基本组成及各组成功用； 2、 了解发动机总体结构和作用； 3、 了解底盘的总体结构和作用； 4、 了解车身的总体结构和作用。 二、实验内容 通过认真观察，分析各种汽车的整体结构及组成。掌握汽车的四大组成部分，各主要总成的名称和安装位置，发动机的基本构成。 三、实验设备及工具 汽车（SANTANA2000、BJ2020、EQ1090） 发动机模型 卡车底盘 四、实验步骤 1、 汽车初步认识； 2、 观察轿车（SATANA2000），分析其组成及特点； 3、 观察越野车（BJ2020），分析其组成及特点； 4、 观察卡车（EQ1090），分析其组成及特点； 5、 观察汽车动态工作过程，分析汽车的运行要素； 6、 观察发动机动态工作过程。 五、思考题: 1、 汽车由哪些部分组成？请就你分析的汽车来说明。 2、 发动机的总体结构分析。 3、 发动机工作过程分析。 4、 对实验提出自己的意见和建议并谈谈自己的感受 。 实验二 曲柄连杆机构、配气机构认识 一、实验目的 1、掌握曲柄连杆机构组成、功用及各部件的名称、作用和结构特点； 3 2 、掌握配气机构组成、功用各部件的名称、作用和结构特点； 3、掌握曲柄连杆机构的拆装方法、步骤； 4、掌握凸轮轴、气门组的拆装及气门间隙的调整位置 ； 5 、 了解发动机拆卸方法、步骤与装配的基本知识 。 二、实验内容 掌握曲柄连杆机构、配气机构组成和安装形式，活塞、活塞环的特点，气门间隙的位置。 三、实验设备及工具 1 ．设备： 发动机 4 台 2 ．工具：成套工具 4 盒 活塞和活塞环专用安装工具 4 套 气门拆装工具 4 套 四、实验步骤 1、准备 大致解体发动机 2、曲柄连杆机构的组成认识（如图 2-1） 图 2-1 曲柄连杆机构的组成 2.1 观察分析该机构三个组成部分：机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组。 1）机体组：气缸体、气缸套、气缸盖、油底壳、气缸垫等。 2）活塞连杆组：活塞、活塞环、活塞销、连杆等...
