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汽车维修课程体系

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1 国家级高技能人才培训基地(汽车维修) 以职业能力为核心培训课程体系 一、产业升级需要高技能人才 武汉地处长江、汉江交汇之地,区位优势明显、产业特色鲜明,作为中国制造的“开路先锋”,在第一轮创业进程中培育形成了汽车产业集群,聚集东风、本田、神龙、雷诺等 7 个知名汽车品牌,2002 年产值突破 100亿元,2017 年产值突破 3000 亿元,成为全国汽车产业重要集聚区,推动武汉市从“钢时代”迈入“车时代”。在汽车产业发展形势最好的时候,武汉市提出开启第二轮创业新征程、推进汽车产业转型升级。 现在汽车产业链比较单一,将来会形成一个全生命周期的“汽车+”系统,包括新车生产销售、用车养车、金融保险、汽车租赁以及汽车文化等盈利增长点。汽车产业是武汉的航母产业,转型难度大,靠什么转?一靠观念,二靠技术,最终还是靠人才,靠能承担汽车全生命周期的高技能人才。 武汉技师学院紧 跟 新潮 、牢 牢 抓 住 机 遇 ,建 设 国家 级高技能人才培养基 地( 汽修 专 业),基 地以“提升能力 、以人为本、高端 引 领 、整 体 推动”为基 本方 针 ,坚 持 学历 教 育、职 业培训 、就 业指 导 和 技能鉴 定 “四 位一体 ”的教 学模 式 ,坚 持 “产、教 、研 ”相 结 合 ,进一步 加 强 校 内 外 实 训 基 地建设 ,建 设 生产性 实 训 基 地,深 化校 企 合 作,建 设 以工 作过 程为导 向 、任 务驱 动型的一体 化课 程教 学,构 建 面 向 企 业的高技能型人才培养模 式 。 二、课 程体 系构 建 流 程 职 业教 育担负 着 为经 济 社 会发展培养高素 质 技术应 用型专 门 人才的重任 ,我 院以校 企 合 作为基 础 ,以职 业能力 为核 心 ,构 建 了专 业课 程体 系。在专 业建 设 指 导 委 员 会指 导 下 ,邀 请 汽车维 修 行 业专 家 共 同 进行 行 业职 业 2 岗位能力分析,进行典型工作任务、职业能力的分析,并开展教育专家、企业专家、专任教师共同参与的研讨会,通过“工作过程→行动领域→学习领域”分析转换流程,制定以职业能力为核心的新的专业课程体系,设计学习情境,建设优质专业核心课程,开发专业特色教材,制定课程体系评价体系。见图 1:课程体系构建思路 图1 课程体系构建思路 三、基于汽车维修的课程体系 职业岗位(群)工作任务的分析是...

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