上海求实进修学校教师教学设计方案 Shanghai Qiu Shi Continu ation School - 1 - 英才乐园 学生编号 学生姓名 授课教师 辅导学科 四年级数学 教材版本 上教 课题名称 大数的认识 课时进度 总第（一）课时 授课时间 7 月11 日 教学目标 1.使学生知道生活中有比万大的数。 2.使学生进一步认识计数单位，“万，十万，百万，千万，亿”等，类推每相邻两个计数单位间的关系。 重点难点 1. 认识计数单位，“万，十万，百万，千万，亿” 2. 掌握每相邻两个计数单位间的关系。 同 步 教 学 内容及授课步 骤 老师的话： 同学们，经过上一节新知识的学习，你是不是觉得要比想象中的简单呢，其实不然，这只是一个甜头，后面的知识会有一点难度哦，但是不要担心，只要你认真听讲，认真完成老师的作业，很多难题就会迎刃而解的。 知识点一：大数的认识（1 ） 老师的话： 读数要从高位起，哪位是几就读几。每级末尾如有0 ，不必读出记心里。万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”。 1 ．填空。 （1 ） 一万一万地数： 1 0 个一万是（ ）； 1 0 个十万是（ ）； 1 0 个一百万是（ ）； 1 0 个一千万是（ ）； 1 0 个一亿是（ ）； 1 0 个十亿是（ ）； 1 0 个一百亿是（ ）。 一百万里有1 0 个（ ） 有1 0 0 个（ ） （2 ）一（个）、十、百、千、万……都是（ ）， 每相邻两个单位之间的进率都是（ ）。 （3 ）从个位向左数，第五位是（ ）位，它的记数单位是（ ）；第九位是（ ） 上海求实进修学校教师教学设计方案 Shanghai Qiu Shi Continu ation School - 2 - 英才乐园 位，它的记数单位是（ ）。 2 ．读出下面的数。 知识点二：大数的认识（2） 老师的话： 写数要从高位起，哪位是几就写几。 哪一位上无单位，用0 顶位要记牢。 1 ．写出下面各数。 … 万 级 个 级 … 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 五千三百零四万 写作（ ） 二百三十万零三十 写作（ ） 四千三百万零五 写作（ ） 六千五百万八千七百零八 写作（ ） 2 、在横线上写出题中各数。 （1 ）绕地球赤道一圈大约是四千万千米： （2 ）我国总人口在2 0 0 0 年已经达到十二亿九千五百三十三万人： （3 ）绕我国大陆一周三万八千千米： 3 、在正确的答案上画“√”。 （1 ）十万一千三百写作（1...
