统编版《雷雨天气防雷击》优质教案——小学三年级《安全教育课程》第十五课教学目标：1、了解雷电是如何形成的，知道雷电可以给人的生命和财产造成巨大的危害。树立防雷电伤害的安全意识。2、通过小组交流与学习掌握必要的防雷电的方法和技巧。3、鼓励学生争当防雷电的义务宣传员。感悟生命的意义和价值，形成尊重生命、珍视健康的理念，培养积极向上的生活态度，形成健康人格。4、引导学生热爱大自然，学会正确欣赏大自然之美，培养学生的审美能力。教学重点：在雷雨天气中防范雷击的方法。教学难点：树立防范雷电伤害的安全意识。教学过程：一、创设情境，认识雷电，了解其危害性1、同学们，听！这是什么声音？（播放雷声）你想了解有关雷电的哪些知识呢？生自由说。今天咱们就一起来学习一下《雷雨天气防雷击》（板书课题）2、先让学生说说课前你所收集的雷击事件，以及他们所造成的影响。生读案例。老师也收集了一组数据，看全球每年因雷击造成的人员伤亡在 1 万人左右。我国每年有三四千人因遭雷击而伤亡，造成的财产损失达 50 亿至 100 亿元。雷电是我国主要的自然灾害之一。这些数字是不是也能凸显出雷电的危害，对我们产生的影响之大。那么在我们生活中经常会遇到雷雨天气，你知道雷电是怎样形成的吗？（播放雷电是怎样形成的视频）3、雷雨天气时，闪电和雷声提示着我们雷电这位不速之客的到来。尽管这位“来访者”不是很友好，但只要我们避开它，就不会受到伤害。（设计意图：通过创设情境及联系学生的生活体验，使学生产生了解雷电形成原因的欲望。通过播放视频《雷电是怎样形成的》，让学生在新奇、轻松的环境中进一步了解雷电的形成原因，使抽象的知识变得形象具体易于理解，为后面的学习做好铺垫。）二、探究防雷击的方法（一）室外防雷击的方法1、教师引言：当我们在上学，放学的时候，外出游玩的时候，遇到雷雨天气是常有的事情，那么如果在野外遇到时，我们应该怎么办呢？2、学生根据生活经验和了解的相关知识，进行交流。（板书在室外如何防雷击）学生讨论交流。3、学生汇报，教师适时总结。生 1：不要停留在高楼平台、山顶或建筑物顶部；生 2：不要躲在大树下，如果是万不得已，至少与树干保持 5 米的距离。师提问：与树干保持 5 米的距离后，是保持原地不动吗？（不是）对，这时，咱们就得这样去做。请同学们起立亲身体验下：1.双腿靠拢蹲在地上 2.双手抱膝 3.胸口紧贴膝盖 4.尽量低下头。请起立，当听到雷声时...
