关于惠州学院学风的调查报告 姓 名：刘金明，黎康顺，方钦合 学 号： *************，************* 1409081602229 年级：大学一年级 专业：服装设计与工程 院系 ：服装系 指导教师：*** 惠州学院思政部制 2014 年12 月08—2014 年12 月14 惠州学院大学生研究报告原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明： 所呈交的大学生研究报告，是本人在合作导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本报告不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 报告作者签名： 日期： 大学生研究报告使用授权说明 （必须包括在提交合作导师的报告文本中） 本人完全了解惠州学院关于收集、保存、使用大学生研究报告的规定，即： 按照学校要求提交大学生研究报告的印刷本和电子版本； 学校有权保存大学生研究报告的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务，在校园网上提供服务； 学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存大学生研究报告； 因特殊原因需要延迟发布大学生研究报告电子版，授权学校□一年/□两年/□三年以后，在校园网上全文发布。 （涉密报告在解密后遵守此规定。） 报告作者签名： 日期： 要求 1. 封面 2. 原创性声明 3. 内容目录 4. 报告文本 5. 附录图表/原始材料/笔记视频/第一手资料 6. 字体：标题四号字，加粗，宋体；正文，小四，宋体；字数：1-3,000(1,000/person)；日期：11.15-12.15,2014 7. 调查要素齐全: 调查主题，田野小组(1-3)，调查目的，调查对象，样本选择，调查地点，调查时间，调查方法，调查问卷，调查过程，调查结果，材料分析，调查结论，预测建议，效果评估，经验总结 8. 符合田野调查报告写作规范 9. 细节和数据 (=质性+量化) 10. 抄袭或雷同者 0 分 11. 互联网可查 (对接大学 1,2 年级学科项目) 目录 1. 前言 1.1. 调查对象 1.2. 调查背景 2. 调查主体 2.1. 调查目的 2.2. 样本选择 2.3. 调查地点 2.4. 调查时间 2.5. 调查方法 2.6. 调查问卷 2.7. 调查过程 2.8. 调查结果 2.9. 材料分析和调查结论 3.附录关 于 惠 州 学 院 学 风 的 调 查 报 告 1， 前 言 。 调 查 对 象 ： 惠 州 学 院 全 体 学 生 调 查 ...
